畅想小学
小
学
对于即将步入小学的大班孩子来说,他们的小脑袋中藏着许许多多的问题,充满着好奇和向往,也存在着担心和疑惑……
我心目中的小学
小学到底是什么样的呢?孩子们将自己心中的小学用绘画表征和建构游戏的方式展现出来,一起来看看孩子们心中的小学。
快乐启程
我们来了
为了让幼儿进一步熟悉、了解小学生活,近距离感受小学的环境、作息时间、学习方式等,激发幼儿对小学生活的向往之情,2024年6月17日上午,我园组织大班幼儿走进林州市第八小学,直观感受、亲身体验小学生活,为幼小衔接做好准备。
小
学
怀着对小学的好奇与期望,带着心中的疑惑,排着整齐的队伍,孩子们开启了奇妙的小学之旅!
小
学
“成长墙”上留下了孩子们五彩的小手印,彩色的手印留下了孩子成长的印记,校园里,老师们精心布置,静待新同学一起向着小学生活快乐出发。
沉浸体验
观看升旗仪式
当庄严的五星红旗冉冉升起时全体小学生唱国歌、行队礼,大班的孩子们也被这庄严的氛围渲染了,也纷纷庄严地模仿哥哥姐姐,向国旗行注目礼。小学的升旗仪式内容丰富,升旗手介绍、国旗下讲话、节目表演等等,孩子们伫立在操场,看的津津有味。
畅游校园
乐享社团
踏进校园,一切都让孩子们感到新鲜,宽阔的操场、高大的教学楼、优美整洁的校园,他们努力寻找小学与幼儿园的不同之处,迫不及待想去看看小学校园里的每一处风景。跟随着小讲解员们的步伐,参观了学校的各个社团,小学的社团活动真多呀!有未来空间社团 、葫芦丝社团、石膏彩绘社团、粘土社团、合唱社团、乒乓球社团等……看的小朋友们连连叫好,纷纷感叹到小学的校园生活真是丰富多彩。
未来空间社团
葫芦丝社团
石膏彩绘社团
粘土社团
合唱社团
乒乓球社团
孩子们按捺不住心中的激动,小眼睛左看看、右瞧瞧,周围的一切都是那样的新鲜,原来小学是这样的!每一个场馆在哥哥姐姐解说和我们的亲身体验中,增进了对小学的认识与了解。
走进课堂,奔赴成长
合影留念 定格美好
回味旅程,收获成长
小
学
孩子们通过观察、亲耳聆听、亲身体验,对即将踏入的小学有了进一步的真切了解,想做小学生的愿望愈加强烈。回园后,他们迫不及待的和好朋友分享自己的“收获”和“感受”,孩子们在本子上记录参观小学时的所见所闻和印象中最深刻的画面。
小
学
以实地参观小学的方式
带领孩子们一览小学生活的独特风景,
扫去他们对新环境的陌生感、不安感
孩子们也通过实地发现,
在身临其境中熟悉小学环境
知晓小学的生活节奏。
相信每一次有步调、有节奏的幼小衔接
活动,
都能让孩子卸下心理负担,
勇敢奔向人生的下一站旅途!