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科学领域,啥科学现象能让娃探索热的奥秘?

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科学领域:点燃孩子探索“热”奥秘的小火苗!

说到“热”这个科学现象,可别只停留在“烫不烫”的层面哦!它可是一个充满奥秘的科学领域,能激发孩子无限的好奇心和探索欲!作为一枚资深幼教专家,今天就带你挖掘几个让孩子玩转“热”科学的小实验,保证他们玩得嗨,学得透!

一、魔法师变变变:物体遇热会膨胀!

材料准备: 气球、空塑料瓶、热水

实验步骤:

  1. 把气球套在空塑料瓶口。
  2. 将塑料瓶放入热水中,观察气球的变化。

现象揭秘: 瓶内的空气受热膨胀,把气球“吹”大了!

专家支招: 北京师范大学李季湄教授强调,科学探究要注重孩子的亲身体验和动手操作。这个实验简单易行,能让孩子直观感受“热胀冷缩”的现象,激发他们的探索兴趣。

二、小小侦探:谁跑得更快?

材料准备: 金属勺、木勺、塑料勺、黄油、热水

实验步骤:

  1. 在三种勺子上各放一块黄油。
  2. 将勺子同时放入热水中,观察黄油融化的速度。

现象揭秘: 金属勺上的黄油融化最快,因为金属是热的良导体!

专家支招: 华东师范大学华爱华教授指出,科学教育要引导孩子关注生活中的科学现象。这个实验取材于生活,能让孩子了解不同材质的导热性能,培养他们的观察力和分析能力。

三、创意无限:自制温度计!

材料准备: 透明塑料瓶、吸管、颜料、橡皮泥、热水、冷水

实验步骤:

  1. 在塑料瓶中倒入颜料水,插入吸管,用橡皮泥封口。
  2. 将塑料瓶分别放入热水和冷水中,观察吸管内液面的变化。

现象揭秘: 温度升高,液体膨胀,液面上升;温度降低,液体收缩,液面下降。

专家支招: 南京师范大学虞永平教授强调,要支持幼儿在探究中建构自己的经验。这个实验能让孩子动手制作简易温度计,理解温度计的工作原理,体验科学探究的乐趣。

除了以上实验,还可以引导孩子探索以下问题:

  • 为什么夏天穿浅色衣服凉快?
  • 为什么保温杯可以保温?
  • 为什么冰棍会融化?

记住,科学探究的最终目标是培养孩子的好奇心、探索精神和解决问题的能力。 让我们用这些有趣的实验,点燃孩子心中探索“热”奥秘的小火苗,让他们在玩中学,学中玩,成为小小科学家!

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