科学领域：点燃孩子探索“热”奥秘的小火苗！
说到“热”这个科学现象，可别只停留在“烫不烫”的层面哦！它可是一个充满奥秘的科学领域，能激发孩子无限的好奇心和探索欲！作为一枚资深幼教专家，今天就带你挖掘几个让孩子玩转“热”科学的小实验，保证他们玩得嗨，学得透！
一、魔法师变变变：物体遇热会膨胀！
材料准备： 气球、空塑料瓶、热水
实验步骤：
- 把气球套在空塑料瓶口。
- 将塑料瓶放入热水中，观察气球的变化。
现象揭秘： 瓶内的空气受热膨胀，把气球“吹”大了！
专家支招： 北京师范大学李季湄教授强调，科学探究要注重孩子的亲身体验和动手操作。这个实验简单易行，能让孩子直观感受“热胀冷缩”的现象，激发他们的探索兴趣。
二、小小侦探：谁跑得更快？
材料准备： 金属勺、木勺、塑料勺、黄油、热水
实验步骤：
- 在三种勺子上各放一块黄油。
- 将勺子同时放入热水中，观察黄油融化的速度。
现象揭秘： 金属勺上的黄油融化最快，因为金属是热的良导体！
专家支招： 华东师范大学华爱华教授指出，科学教育要引导孩子关注生活中的科学现象。这个实验取材于生活，能让孩子了解不同材质的导热性能，培养他们的观察力和分析能力。
三、创意无限：自制温度计！
材料准备： 透明塑料瓶、吸管、颜料、橡皮泥、热水、冷水
实验步骤：
- 在塑料瓶中倒入颜料水，插入吸管，用橡皮泥封口。
- 将塑料瓶分别放入热水和冷水中，观察吸管内液面的变化。
现象揭秘： 温度升高，液体膨胀，液面上升；温度降低，液体收缩，液面下降。
专家支招： 南京师范大学虞永平教授强调，要支持幼儿在探究中建构自己的经验。这个实验能让孩子动手制作简易温度计，理解温度计的工作原理，体验科学探究的乐趣。
除了以上实验，还可以引导孩子探索以下问题：
- 为什么夏天穿浅色衣服凉快？
- 为什么保温杯可以保温？
- 为什么冰棍会融化？
记住，科学探究的最终目标是培养孩子的好奇心、探索精神和解决问题的能力。 让我们用这些有趣的实验，点燃孩子心中探索“热”奥秘的小火苗，让他们在玩中学，学中玩，成为小小科学家！
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