🌟【幼教专家支招】让幼儿园每一面墙都”会说话”！儿童权益保护环境创设全攻略🌟
各位幼教同仁们好！我是深耕学前教育15年的Lina老师，曾参与联合国儿基会”儿童友好型幼儿园”项目设计。今天要和大家分享如何把《儿童权利公约》变成看得见的环境元素，让权益保护从抽象概念变成孩子触手可及的生活体验！（文末有彩蛋哦~）
🏰 一、环境创设的”四个权利维度”
（参考华东师大华爱华教授环境创设理论）
1️⃣ 生存权区角：设置”心情温度计”墙面+安全自护流程图
👉 实例：在饮水区张贴孩子自绘的《我的身体需要多少水》连环画，用不同颜色杯子表示饮水量
2️⃣ 发展权空间：北京芳草幼儿园的”权利大树”创意
• 树干：儿童四项基本权利
• 果实：各班孩子的活动照片
• 特别设置”我的声音快递站”意见箱（使用孩子设计的信箱造型）
3️⃣ 受保护权提示：深圳莲花二村幼儿园的”身体小卫士”互动墙
• 配有可翻转的情绪脸谱
• 触摸式报警装置示意图（用孩子理解的符号表示）
• “秘密空间”标识（帐篷区挂彩虹门帘）
4️⃣ 参与权体现：参考意大利瑞吉欧”儿童会议桌”
• 每月更换”小主人值日生”版面
• 环境改造前后对比照片墙
• 材料架使用孩子自制的分类标识
🎨 二、5个立即上手的创意方案
- 【魔法镜子语录】在穿衣镜旁设置：
“国王/公主殿下，今天你的权利：
✓ 说不的权利
✓ 被尊重的权利
✓ 开心玩耍的权利”
（杭州西湖区幼教教研员王芳老师首创） - 【权利密码地垫】活动室入口地垫设计：
“入园三步曲：1跺跺脚（安全权）→2拍拍手（参与权）→3跳一跳（发展权）” - 【神秘树洞装置】南京实验幼儿园方案：
利用PVC管制作传声筒系统，连接园长办公室，管身标注”每个声音都值得被听见” - 【情绪怪兽停车场】借鉴美国高瞻课程情绪管理工具：
设置不同颜色的”停车位”，孩子可以把写有情绪的小汽车停到对应区域 - 【权利能量站】上海宋庆龄幼儿园的创新：
在走廊设置”能量补充站”，提供：
• 勇气勋章（贴纸）
• 安静手环
• 求助哨子（塑料口哨）
📌 三、专家提醒的3个避坑指南
- 避免”成人视角”陷阱：
❌ 生硬的法律条文张贴
✅ 改用儿童表征符号（如用不同肤色手拉手表示平等权） - 警惕”装饰性环境”误区：
（北师大霍力岩教授特别强调）
• 每面墙都要有操作互动性
• 定期更新孩子的问题便签 - 注意年龄差异处理：
• 小班：更多具象图画+实物操作
• 大班：增加文字注解+思维导图
💡 四、升级法宝——环境评估”5E法则”
（源自香港教育学院李辉教授）
• Engagement 吸引力
• Exploration 可探索性
• Expression 表达空间
• Empowerment 赋能感
• Equality 平等体现
🎁 彩蛋资源包：
- 可下载的《儿童权利》主题环创素材包（留言”权利环境”获取）
- 推荐绘本：《儿童权利宣言》（绘本版）+《请不要随便摸我》
- 墙面互动小程序推荐：”权利大冒险”AR互动游戏
记得上周我去参访成都一家民办园，园长把消防通道改造成”权利隧道”，孩子们用荧光颜料画满象征权利的符号，晚上会发出微光，成为最生动的安全教育课堂！期待大家分享你们的创意实践哦~
✨ 思考题：你们园哪个角落最适合改造为”权利守护站”？快在评论区晒出你的改造方案吧！
