亲爱的孩子：

时间过得真快啊，不知不觉你已经6岁了。说是不知不觉，却仿佛一切都在昨天，从你呱呱坠地、咿呀学语到蹒跚学步，每一个瞬间我们都能细数。此时此刻妈妈拿起笔写下的只言片语，是妈妈有限的人生经历中认为重要的事情，愿对你的人生有所帮助。

作为男孩，请你首先学会尊重。尊重是每个人人生中都很重要的信条，虽然看似简单却很容易被忽视，尤其是对最亲近的人。不要认为大家很熟悉了就可以为所欲为，也许别人只是在包容你，所以，尊重别人，这点很重要。在街头偶遇时要礼貌微笑，如果你有勇气跟一个陌生人微笑会更好；在与人交谈时要认真聆听，不要轻易打断对方；在别人默默付出时记得感恩，无论是清晨打扫马路的环卫工人，还是雨雪中坚守岗位的交警叔叔，甚至是你不想做饭时暗响门铃的外卖小哥，谢谢有人愿意为你提供方便和服务。尊重，是一切美好的开始。

其次，请你学会坚持。就像在操场跑步，最难突破的往往是第3圈，但是只要你坚持跑完这一圈，会发现后面再远的征程都没有刚开始那么艰难。坚持是一个优秀的品质，无论在今后的学业还是事业上，都会对你产生很大的影响。当然，妈妈在这里说的坚持并不是偏执，是一种意志上的自我磨炼，而非性格上的一意孤行。在妈妈看来，作为男子汉，坚持是勇敢的另一个名字。

第三，请你学会选择。人，生而长大，就在不断的面临选择，妈妈在生你的时候要选择顺产还是剖腹产，你在上楼梯的时候先迈左脚还是右脚，上学的时候选择跟谁做朋友，学习什么专业，甚至谈什么样的恋爱，这都是选择。选，就有比较；择，就有取舍。妈妈想告诉你，如果有一天，你难以取舍却又不得不做出决定时，希望你勇敢而又坚定，不要让舍弃的事情成为你的负累，因为这世上绝对的公平和极致的完美，都太难能可贵了！

最后，请你一定要多读书。妈妈常说，学习是你自己的事情，这是告诉你要有一个好的学习态度。学习从来都不是你自己的事情，在你慢慢长大的过程中，从一个自然人成长为社会人，要走出家门加入到各种新的集体或团队，那么，你就有了社会属性，既有社会就有责任。义务教育、高考禁鸣、孟母三迁，这是国家、社会、父母在教育问题上的态度！少年强则国家强，这是民族和社会寄予你们的厚望！多读书多学习，丰富自己，也是给社会最好的回报和反馈！你们生活在最好的时代，经历着前所未有的高速发展，妈妈期待你们能安下心来去求知，嚼透枯燥去求索，耐住寂寞去创造！总有一天，你会发现，知识的力量：如光，能穿透最黑暗的地方；如水，能滋润最干裂的土地；如风，能吹进最狭小的缝隙！

我亲爱的孩子，妈妈希望你拥有所有美好的品质，远离一切灾难和不堪，但这是只能是期望难以成真，那就让我们学会接受，就像你接受我这个并不可爱又笨手笨脚的妈妈一样，接受自己的平凡与不完美，接受努力也未必能成功，接受早晚有一天我们会分别！当然，生活比你想象的艰难，也绝不会有你预设的那么可怕，勇敢去体会、去面对、去经历，时刻往前看，因为，沉淀在身后的，终将成为你的盔甲，与未来抗衡！

             和你这一起长大的爸妈

                       2020.02.02

各位家长朋友，大家好：

很高兴和大家来分享我们家庭对于小孩子培养方面的一些做法。把小孩子培养成才是天底下所有父母的共同愿望，不同的爸爸妈妈有不同的做法，我和孩子妈妈是都是老师，对于小孩的教育，在长期的摸索当中逐渐形成了符合实际情况的模式和方法。

我们觉得最重要的是家长要给自己确立孩子培养的目标。我们家的目标是，努力让孩子具备健全的人格和应对社会挑战的能力。为此我和孩子妈妈分工协作，全身心投入小孩培养当中。

?对于小孩人格培养需要大人以身作则、潜移默化、循序渐进。我认为健全的人格就是小孩子身心健康，能爱人爱己，能够和谐处理好人际关系。这个通过单纯的说教行不通，只有在陪伴小孩子的过程中，我们自己先做到，小孩子学着做才行，这是潜移默化的，也是长期的循序渐进的过程。家庭教育是孩子教育的半边天，尤其对于年幼的小孩，家长的一言一行都是孩子模仿的对象。

?对于小孩子综合能力培养主要是激发孩子的求知欲望、形成持之以恒的学习耐力、培养良好的学习习惯。比如为了激发小孩子求知欲望，我们给小孩报了很多兴趣班，让他自己找到自己的兴趣；一旦确定了自己的学习兴趣和方向，我们协助他制定一个个学习目标，并且要求孩子一定要实现，让他知道支持以恒才能有收获；为了形成良好的读书习惯，妈妈每天都会陪他读书，让他把读书变成惯。

小孩的培养，是对每个家长耐心和耐力的考验，但是有付出就一定有回报！

滁州市工农小学三年级

李葛思雯家长：

不可忽略的亲子陪伴

我的女儿现在已经三年级了，有的人会说，这就是大孩子了，该独立了。但是我认为亲子陪伴还是必不可少的，没有什么比父母的陪伴更重要，更能让他们感到幸福！孩子要的幸福很简单，就是父母的陪伴！一句夸奖，一句鼓励，胜过千言万语！我对“陪伴”有四种理解：

一、陪伴是尊重孩子，相互理解

在生活中，我们要平等的对待孩子，而不是用家长的身份压制孩子。当孩子犯错误的时候，不是第一时间去骂她，要先问清楚缘由，犯错误的瞬间，孩子也是害怕的。我有时也会控制不住自己的情绪，教训之后，看到她那害怕委屈的表情，然后战战兢兢的解释，瞬间觉得自己错的离谱。孩子很多的性格特点来自原生家庭，有时遇到事情就对孩子大叫，那么她也会潜移默化的受到影响，遇到事情也是如此反应，所以要求孩子的同时，我们也要自律，和孩子一起学习进步。

二、陪伴是给予鼓励，倾听交流

孩子有时做不好作业，我们经常会说，“这么简单的题目怎么都不会”“笨死了”，时间久了，孩子都会觉得自己真的笨。不是所有的孩子都聪明，都是学霸，要记住我们的孩子是独一无二的，要善于发现孩子的优点，经常给予鼓励。最暖心的是孩子会经常和我说她们学校的事情，我觉得很有趣，也会经常问和同学有没有什么好玩的事情，她会经常和我说她的几个好朋友。孩子大了，会有自己的内心小世界，我们要经常的和她沟通交流，走进她的小世界。现在孩子经常会说“妈妈，我问你一个问题”，一天问好多次，其实这就是孩子在和你交流，确实有时会觉得烦，但是我们不应该拒绝，要认真的回答孩子的问题，这个时候的孩子还是依赖父母的，如果我们拒绝，会把孩子推远，以后她都不会和你太亲近了，要珍惜现在孩子还会依赖你的时光。

三、陪伴就是陪孩子一起玩

平时在家会安排跟弟弟一起玩游戏，做手工。父母的陪玩，不管什么游戏孩子都是很开心的，而不是把孩子丢给电子产品。我的孩子对电子产品不沉迷，在看之前都会询问是否可以看电视，从来不会自己主动打开电视或者拿我们的手机玩，这一点是很欣慰的！父母的陪玩比电子产品有吸引力，因为孩子真正的感受到父母的爱，父母的注意力都在她身上，让她感觉很幸福！

四、陪伴是亲子阅读

孩子小时候跟外婆长大，所以亲子阅读基本为零，到现在还很喜欢看弟弟的绘本，每次我给弟弟读绘本的时候，都要一起。相比自己阅读，更喜欢听我读书。目前自主阅读还是在读一些彩页短篇故事，以她兴趣为主的读书。我之前和她说，你现在都可以自己阅读了，不要总是看弟弟的绘本，要多看些文学作品，她说我喜欢看，小时候你都没有陪我看过，现在都天天给弟弟读。那瞬间我心里很难受，就想阅读首先要开心才能更好的读，不能强制性的就要求孩子大了要自己看书。我们亲子阅读向自主阅读的过渡阶段拉后了，但是孩子开心才是最重要的！                                                              

问孩子最喜欢什么，我想最好的答案莫过于——我最喜欢跟爸爸妈妈一起！

滁州五中 八（7）徐天生家长：

关于育儿的五点分享

在2020年开年，新冠肺炎暴发的当下，学校延期开学，家长推迟上班，居家隔离期间。作为两个相差不到2岁男孩的父亲，很高兴和大家分享一下育儿的那点事儿。

一、关于叛逆。作为一名初二下学期将上初三的学生。叛逆是他们走向成熟，自立的一些反常的行为罢了。孩子喜欢表现自己的独立特行，与众不同。家长在叛逆孩子面前不应该无能为力，孩子用顶撞的言语，破坏的行为向你 “示威”，家长正面还击是不妥的。孩子的这些言行是不是用来教育当年的我们，或是他们在自我教育呢？我想就是这样子。为叛逆而叛逆的孩子，就当小朋友“捉迷藏”，“过家家”。我想强调的是：叛逆的自我教育是最深刻的。年轻时的那些最过分的言行，总在我们心里的某个角落，它时不时会跳出来修正我们的言行。家长对叛逆的孩子是可以引导的，叛逆其实是一种逆向思维，这是走向成年独立必备的意志品质。当你让孩子煮一次面条，他煮成面疙瘩，自己吃的津津有味，而你却毫无食欲时，当你看到孩子不会古文翻译而把原文誊写成繁体字甚至甲骨文时，当孩子欺负你给你看：

What is the cost of lies?

It’s not that we will mistake them for the truth.

The real danger is that ,if we hear enough lies ,then we no longer recognize the truth at all.时，不要怒吼，这是孩子在找他将要走的路。

二、关于配合。老师，家长，学生应该是三角互动的关系。对于教育学生，老师是专业选手。家长不应该只是观众，而更应该是老师的替补和孩子的陪练。要想孩子在赛场上拼出好成绩，家长不能助跑，要参与当啦啦队，送上鲜花和掌声。孩子成长的路上，我们不能缺席，孩子的美好回忆里不能没有我们。

三、关于陪伴。人们常说：陪伴是最长情的告白。不管自己的孩子需不需要，我们一直在他身边，生活中对他的一个眼神，一个慈祥的微笑，一个肯定的手势，一句嘘寒问暖的话语，正悄悄滋润着孩子的健康成长。做家长是有有效期的，当孩子还是孩子的时候，真的不能错过与孩子的共同成长，错过了就再也补不回来了。其实，我们见证孩子成长的同时，孩子的某些行为也启迪着我们。央视曾经有一则公益广告：妈妈帮奶奶洗脚，儿子在一边玩，当妈妈坐下休息时，儿子泼泼洒洒搬来一盆水，放到妈妈面前说了一句感动亿万中国人的话：妈妈洗脚。陪伴如大地孕育种子，条件成熟了种子会发出新芽来，装点大地，收获惊喜。我们家一件事也深深感动着我：我妈妈身体不好，每次剪脚趾甲时，总要佝偻着身子，很吃力的样子。我们都看在眼里，这时，我的小儿子接过奶奶的指甲剪，帮奶奶剪起指甲来，边剪边问奶奶长奶奶短。我被感动到了，拿手机拍下这一幕。孩子给我上了生动一课，教我成长了一回。大儿子在一旁也默默不说话，我想在他的心里应该是油然而生的对弟弟的一种敬意！孩子们的内心是多么丰富啊！给我太多的惊喜啦！用陪伴去感受这份美好吧！加油！孩子们！加油！家长们！

四、关于沟通。家长与青春期孩子的有效沟通可以解决一些孩子成长中的烦恼。高质量的沟通应该是建立在家长对自己孩子的了解、理解及信任的基础上。否则就是各说各话或自说自话。人都有被别人赏识的渴望。孩子的点滴进步要及时的肯定和赞扬，这是我抓住与孩子沟通主动权的机会，这时，孩子更愿意深入面对和探讨自己的问题。为人父母，一定读过不少育儿的专家文章，心灵鸡汤，读再多，还是要回到现实的。我们真正要读懂的是自己的孩子呀。网上有个段子：学生面带微笑对着镜头郑重地说：“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐，我爱学习。”宝宝心里苦啊！孩子，你除了要好好学习，还要照顾一家人的快乐情绪。孩子，你真的太难了。但是，孩子再难，他都有一个丰富的内心世界。他们用自己方式在与我们交流沟通。我家孩子回来给我做了一个手势：大拇指，食指和中指捏得紧紧的，用皮筋捆起来，让我盯着看他的手，问我看懂没有。不就三根指头紧紧捆在一起吗？难道还有什么寓意？他连说了三遍：手头紧，手头–紧，手头—紧呀。这不就是请求支援吗？我被他逗笑了，要我给钱，还变了个花样。其实，与孩子沟通不畅，是我们的问题呀！要做一个不LOW的家长，一定是一个学习型的家长。

五、关于成绩。我们关注孩子的学习成绩，考试分数时，那都是别人家的孩子成绩更好，分数更高。没有最高，只有更高。分数不是一个好学生的全部。分数只是一个比较级，每个学生都有他的比较级：各有各的兴趣爱好，特长潜力。每一个孩子都是独一无二的那一个。有老师们的教导，家长们的呵护，收获就在将来。

对孩子的教育是一个永恒的话题，家长永远是自己孩子的第一任老师。这个特别的寒假，给了我们家长认真思考孩子教育的时间和机会。整装再出发，2020，我们一定能赢！加油！2020！

滁州五中八（16）班 王子：

脊背山

我最喜欢爸爸身上那种“男人味”。父亲也常对我说:“男子汉一定要有尊严，任何时候都不能丢失了自己的尊严！”小时候，我并不太理解尊严究竟指得是什么。

后来，父亲的生意越做越大，说话声音越来越大，背也总是挺的直直的，好像这世上没什么事情可以让他为难似的。是的，我的爸爸一直都很“硬气”？但是……

那年七月，我突然夜间发高烧，送进医院后三天都没有好转，医生建议把我带到南京去看病。父亲听完后二话不说带我去南京。马不停蹄赶到医院，来来回回跑几圈回来，父亲眉头皱的更紧了，听他在与医生含糊委婉的交谈中，我才知道我们没有提前约号。

只得在医院干等……在这秩序井然的大医院，我们显得格格不入。在两天的焦急等待后，终于，医生念到了我的名字，父亲黑着的眼圈忽然亮起来些，甚至因为激动而变得有些迟钝。医生的脾气似乎不见得很好，见我没来又大喊到：“这人哪去了？还不来！”父亲一听这话的语气，顿时眼神又暗淡了，他眉头紧锁，他一边喊了声“来了”，一边用最和善的目光看着我，摸了摸我的头，府下身亲亲的拉着我的手，把我往诊室带，我能感觉到父亲和我贴的那么近，能感觉到他的脸就在我的头顶。我想看一眼他的脸，却只能感觉到他弯的低低的、热热的胸膛……我感到他比我更难过，我比之前更爱他。

住院的第二天，父亲想再细致的了解我的病情，去找医生，人不在，他看到一个正在行走的护士，笑嘻嘻地迎上去，讨好般的半弓着背，轻轻地问：“护士，我儿子……”“等！”护士撂下一个字，匆匆离开了。父亲的笑容怔在脸上，嘴上说着“麻烦您、麻烦您”，手却在微微颤抖。三天前那个脊背挺直、声如洪钟、神采飞扬的父亲忽然不见了，变成了点头哈腰、陪着笑脸、小心翼翼却又无人搭理的一个住院儿子的父亲……我的眼眶湿润了，泪水止不住的流出来。

病愈后，父亲多了几根白发，背也不如从前挺的那样直了。人们常说父爱像一座大山，但经历了那场病痛之后，我觉得，父爱更像是一座弓着背的山，一座弓的很低很低的脊背山。