【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 2019年5月11日－12日，由大城市教科院联盟、山东省教育学会、《教育家》杂志主办，青岛市教科院承办的“大城市教科院联盟全国第二次学术年会暨脑科学与教育国际论坛”再约美丽青岛，于上合峰会国际会议中心隆重举行，我园王正伟副园长带领十余名骨干教师参加了此次盛会。 本次论坛的主题为“共建更好的全球教育未来”。中国科学院院士、神经生物学家、复旦大学教授杨雄里，中国科学院院士、同济大学原校长裴钢，中国科学院院士、暨南大学粤港澳中枢神经再生研究院院长、香港大学医学院教授苏国辉，国际神经科学学会主席、深圳市神经科学研究院院长谭力海，美国国家科学院院士、美国艺术与科学学院院士、斯坦福大学讲席教授Brianwandell，神经科学家、台湾中央大学认知神经科学研究所所长洪兰，澳大利亚昆士兰大学脑研究所所长PankajSah，OECD脑科学与学习科学项目负责人、哈佛大学Brunodella Chies，联合国教科文组织专家HelenAbadzi等知名专家出席了此次会议。教育部科技司巡视员高润生，山东省委教育工委常务副书记，省教育厅厅长、党组书记邓云锋，青岛市委教育工委常务副书记，市教育局局长、党组书记刘鹏照，光明日报社《教育家》杂志副社长李功毅等人员出席会议并致辞，论坛在热烈气氛中拉开了序幕。 两天的论坛中，与会的国内外院士和专家围绕“脑科学和教育的关系”、“阅读与脑发展”、“如何激活孩子的大脑”、“运动与脑健康”等10个议题做了精彩演讲。通过观点碰撞、经验分享和要点解读，为教育与脑科学的未来发展提供启示借鉴和价值引领。 11日下午，在王园长带领下，参会的教师分成小组分别参加了“脑科学与学科教学”、“脑科学与行为、情绪管理”、“儿童青少年脑神经疾病防治”、“０—６岁儿童脑发育与科学养育”四个分论坛活动。通过学习，老师们了解到什么是“对分课堂”以及用脑科学的方法支持教学方法，学科育人推动各器官高品质发展；如何合理优化认知训练促进儿童脑智功能；通过“儿童青少年脑神经疾病防治”的学习对我园特殊儿童教育方面给予了重要启示；对儿童早期语言和认知的协同发展以及幼儿的脑可塑性与关键期教育等方面有了进一步的认识。分论坛活动的信息极大拓展了教师们的视野，清晰了解到世界前沿的研究成果。 本次论坛还在大城市教科院联盟秘书长王湘蓉的主持下对杨雄里、郭爱克、苏国辉、BrianWandell四位院士进行了特别访谈。院士们一致认为，教育一定要从基于经验的判断走向基于实证的研究，同时一定有交叉学科的理念，教育学与心理学、神经科学等都要结合起来，教师与脑科学工作者都应互相了解对方，从而促进教育与脑科学两者之间的结合。 通过参加本次高端国际论坛，让我们更加清楚的认识到了脑科学与教育之间的相互联系，更加重视以科学的视角、具体可行的方法构建儿童早期科学教养环境。０－６岁是人的发展第一个关键期，我们幼儿教育者责任重大，本次学习对我园今后的教育工作提供了科学依据，给予了新的启迪。让我们携手并进，为共建全球更好的教育未来而不断努力！ 文章转载自微信公众号：青岛市实验幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
