学会观察幼儿行为、解读幼儿发展需要是每个幼儿教师必备的教育能力；具有不断进行专业化学习、实践、反思和提高的意识和能力，也是开放教育对教师的必然要求，也是促进幼儿不断成长的必然要求。为促进幼儿全面和谐发展，提升教师观察、指导、实践、反思的水平，我园近日围绕幼儿的健康、语言、社会等领域开展了发展评估工作。
在真实的生活和游戏情境中，园领导和老师们共同组织幼儿开展有趣的户外游戏，观察不同年龄班幼儿平衡、钻爬、快速跑、单双脚连续跳、跨跳、投掷等动作掌握的要领和发展水平。
文章转载自微信公众号：青岛市实验幼儿园
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