【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 2016年9月28日，青岛市教科院教研中心学前部教研员薛梅、辛明老师一行2人到我园深入教育教学现场全面了解幼儿园课程实施质量和幼儿发展情况。薛老师一行在园长宁征、分园园长刘松的陪同下来到各班教学现场，观看了孩子们的活动区及分享评价活动、早操、集体教育活动等半日活动的各个环节，对孩子们良好的学习品质和高质量的课程实施给与了高度评价。 主题区域活动中孩子们专注的活动状态得到了薛老师和辛老师的称赞 中班《汽车叭叭叭》主题中，孩子们利用绘画、制作、泥工等多种艺术形式再现马路上的汽车、及乘车出行的安全常识，并通过“汽车间”“美容院”等角色活动再现了自己对汽车的深入了解和认识，小组探究活动中孩子们利用适宜的工具和材料自己动手制作坦克车、花车，满足了孩子们个性化探究需要；大班幼儿围绕《中国娃》主题中 “少数民族是一家”核心活动，在收集信息丰富经验的前提下，创造性利用国画创作、剪纸、布贴画、舞蹈、表演、创意搭建、拼摆等多种形式精彩呈现了自己喜欢的少数民族的特征及生活环境。孩子们专注的学习品质让领导啧啧称赞！薛老师说：“主题实施有特点、有创新，孩子们自主的、创造性的再现自己的经验，教师提供的材料丰富有效，很好的支持了孩子的深入探究，真正的将教育目标渗透在孩子们实实在在的活动中。”随后薛老师和辛老师还分别走进班级观看了教师组织的打击乐《大中国》、仿编诗歌《拍花萝》等集体教育活动。 薛老师和辛老师倾听老师的活动区分享预评价环节 观看幼儿早操活动 走进班级跟踪教师组织的集体教育活动 薛老师和辛老师细致查阅课程实施方案、备课笔记和周计划 薛老师和辛老师走进我园早教中心，了解早教环境及课程设计、教研开展情况。 薛老师和辛老师就上午的调研、视导情况进行总结 在调研座谈中，薛老师、辛老师结合教师的教案和组织的活动效果进行了细致的点评和分析，并围绕课程方案和周计划的制定提出了指导性意见。认为我园的课程实施与创新工作值得分享与学习，希望实验幼儿园能继续发挥自己的带头引领作为全市学前教育提供相关标准和参考。 宁园长通过连线开展随机教研丰富教师音乐活动的组织策略。 为以调研为契机，本着以调研促教研、精益求精的精神，下午，宁园长结合跟踪情况，通过视频连线，开展及时有效的随机教研，并重点以打击乐活动组织为案例，通过视频、照片剖析教育现场中出现的问题，提升教师音乐活动的组织策略。宁园长强调：活动前教师要分析并充分理解音乐表达的情感、深度挖掘活动的重难点，设计并选择行之有效的图谱和乐器；要给予幼儿充分欣赏音乐的机会、尊重幼儿体验式学习的特点最后，宁园长要求各分园和教师要重视音乐活动的组织策略研究，不断提升自身的音乐素养，快速提升研究水平。 文章转载自微信公众号：青岛市实验幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
