如何与家长进行有效沟通
——树立有效沟通的正确认识
博兴县城东街道中心幼儿园
沟通，
是心与心的沟通，
是对幼儿的负责，
是对家长的尊重，
是教师爱与责任的重要表现。
陈鹤琴先生曾说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”
为进一步做好幼儿的教育工作，加强家园联系，提高教师与家长有效沟通的能力与技巧，为幼儿的进步和发展助力，2025年4月23日，博兴县城东街道中心幼儿园开展《如何与家长进行有效沟通》专题培训活动，幼儿园全体教师参加，由李梦梦老师主讲。
暖场小游戏
活动开始，李梦梦老师带领老师们以轻松、愉悦、互动式的“传话”游戏进入教研活动。老师们在如何将“一句话”一个传一个，再去复原“原话”，感受到人际交往、家园关系、师幼互动中“倾听”与“表达”的重要性。
情景模拟 反思问题
为了能将家长工作落地、做实，老师们还通过角色扮演模拟家长与教师沟通情境，尝试运用共情技巧化解矛盾。在你来我往的交流中，教师们放下惯用的教育者视角，钻进家长们的“心理皮囊”。借由这种沉浸体验，内心的同理心被激活，认知到今后面对真实家长诉求时，能下意识启动共情回应机制。
头脑风暴 策略分享
教研活动中，老师们分组讨论，分享阐述了自己多年带班的家园沟通技巧、实际案例，共同探索、共同思考，对案例进行分析并积极参与到讨论中，同学习、共教研、齐进步。
交流分享 共研共学
教师们积极发言，分享了自己在与家长沟通中的经验和困惑，通过集体智慧寻找更有效的沟通策略。不仅加深了对沟通技巧的理解，还学会了如何在遇到问题时灵活运用策略，实现有效沟通。
教师纷纷指出，在和家长沟通的时候要注意语言的形式和方式，把握好沟通的时序，多给家长一些建设性的意见，根据不同的家长选择不同的表达方式，要重视非语言提示的重要作用，多给赞赏和鼓励。让家长多角度地了解自己的孩子，让家长了解教育目标及幼儿应达到水平，小朋友之间的差距，并逐步渗透教育理念，了解家长的教育方法，找出问题的原因，共同制定好的解决办法并共同努力，使家园共育取得最好的效果。真情感动，互相理解。
理论提升 续写新章
在精研沟通艺术的道路上，李老师为我们带来了沟通技巧和方法，助力教师与家长间搭建起理解与合作的桥梁。她提出，沟通时应以尊重为基石，用真诚和耐心倾听家长的每一句话，同时以换位思考的方式理解家长的担忧与期望。
总结梳理 启思践行
活动最后，赵园长对本次教研活动进行了全面而深刻的总结。充分肯定了本次教研活动，强调家园共育是幼儿园教育工作的核心，鼓励全体教师在今后的工作中，不断提升自身的专业素养和沟通能力，用心倾听家长的声音，用爱呵护每一个孩子。同时，也对以后的家园共育工作提出了更高的期望，希望大家能够将本次教研活动的教育经验转化为实际行动，不断创新工作方法，加强家园合作，共同为孩子们的美好未来努力奋斗。
教而不研则浅，研而不教则空
?吐故纳新，方能笃行致远，
?追求精进，永葆进取之心，
?一次活动，一次成长；
?一次历练，一次收获。
?每一次的努力，
?都是为了遇见更好的自己。
?让我们一同在迈向成长的道路上，
?积蓄力量，绽放芳华！
END
最美城幼
遇见最美的自己 畅享愉悦的童年
编辑|马玉琴
初审|于燕 曹晴晴
终审|赵磊
文章转载自微信公众号：博兴县城东街道中心幼儿园
