“绿藤悦芽儿，宅家悦陪伴”之阅时光（八）

来，许个愿望吧

（1）在日常生活中重视培养孩子衣食住行等方面的自理能力。

（2）要求孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。

（3）在学习生活中，要注意培养孩子的时间观念。例如可以有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情，比如上厕所、喝水等。培养孩子珍惜时间的好品质。

（4）合理安排一日生活。

良好的日常行为习惯培养非常重要，要从小培养幼儿形成良好的行为习惯，不可忽视和放松。

（1）养成良好的坐姿习惯。

（2）做好课前准备工作。爸爸妈妈可以在进行学习活动前，给孩子十分钟的准备时间，让孩子做喝水、上厕所等准备工作，当学习活动开始后，就要求孩子专注及投入。

（3）养成有礼貌的习惯。在家中与孩子交流时，需要关注到孩子的文明用语。

（4）养成爱卫生的习惯。

（1）良好的倾听习惯。

（2）正确的读写姿势。

读写姿势要正确，身体坐正书放平，手离笔尖有一寸，眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳。

对于即将离开幼儿园

进入小学的孩子来说

这是他们人生的一个转折点

因此

幼儿入学前

一定要具备一定的心理准备

（1）对小学生活感兴趣

积极的情绪会帮助孩子克服很多问题。爸爸妈妈在家可以和孩子们多聊聊关于小学的事，了解孩子们对小学的向往。同时了解孩子对上小学的困惑及担心，帮助孩子收集一些资料来解决疑惑。

（2）和哥哥姐姐聊一聊

我们可以通过和上小学的哥哥姐姐视频聊天，采访一下他们，了解一些关于小学各个方面的问题哦！

（3）查阅小学的各种设施及环境

请爸爸妈妈上网为宝贝们收集一些小学的照片，我们来一个“云参观”。

参观结束后，可以用画笔记录下你心目中的小学！

参加体育活动、举行升旗仪式

这一次我们通过这本《大卫上学去》

     来认识一下这个

     刚刚进入学校的集体环境中，

     但是总是不能好好的

     遵守学校的规矩的顽皮的大卫。

今天分享的 

绘本故事叫《收起来》

小熊每次玩完玩具，随手丢在一边就走了，这次玩具们生气了，它们把小熊喊了回来。

最后，小熊有没有好好收拾玩具呢？

哎哎，小熊，

你去哪儿呀？

等一下，小熊——

你不和我们玩了，那就让我们回家吗？

呜——，哇

好的，好的，别哭了。

我把你们收起来，好吗？

能干的宝贝们