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幼儿园班级群有规则,说话做事请勿太随意!

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随着移动互联网的发展,微信作为一种新型的通信工具,具有快捷,方便,及时,零资费等优势。因此,几乎所有幼儿园的每个班级都建了微信群。但在班级微信群里往往会出现一些不和谐的音符,危及了群的“健康”。因此,请班级群的群友们务必谨慎注意,拿捏好说话分寸。


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勿在群里各种炫


 小丁老师的班级,孩子家庭条件都不错。家长带孩子外出游玩常有发生。有几个家长特别爱在群里发各种吃喝玩乐的照片。还不经意间引起了攀比之风。有时候,假期没到,许多孩子就提前请假外出了,或是开学了还没有回来。

1.炫富。其实许多家长晒吃喝玩乐、晒名牌,初衷可能不是炫富,而是想告诉别人自家的娃生活有多优越。但是在班级微信群里炫,一会引起其他家长的反感,二是会引起攀比之风。对孩子的健康成长并不能起到很好地促进作用。
2.炫“成绩”。许多小朋友都上各种兴趣班,有些家长热衷于晒娃的特长。在微信群里,晒成绩特别容易打扰到别人家庭的幸福感。每个家庭的教育理念不同。有的家庭可能没给孩子报这样那样的兴趣班,但是这样的“晒”会有把别人的娃比下去的意图,不仅引起反感,还会引起焦虑。
3.炫人脉关系。有个别家长还喜欢晒人脉关系,“我们家认识什么什么人”“我们的小学已经内定了名额”,等等。这些不恰当的表述不仅出卖了自己也出卖了朋友,还会引发其他家长潜在的不满情绪。

勿在群里公开表达对老师的不满


某天离园后,有位妈妈在群里发了一张孩子在园户外运动时的照片,照片中,孩子的脸摔破了皮,紧接着就有部分家长跟帖:呀,孩子的脸怎么了?”“我家有次也在幼儿园蹭破了皮!”“我家有次摔了,虽然没受伤,但衣服划破了!”大家都说着孩子在幼儿园各种小磕磕碰碰,微信群的话风瞬间变成了诉苦大会。一般孩子在园若有受伤,老师都会及时与家长沟通解释,家长也应该诚恳真实地向老师表达自己的疑惑和情绪,在微信群煽风点火是不合适的。

1.有疑虑及时与老师沟通孩子在幼儿园的集体中生活,总会有磕磕碰碰的事儿,家长和老师要做的是让孩子知道摔倒了应该做些什么,引导孩子如何避免这些事情,如何注意安全。家长要知道与老师进行合理地沟通,并对教师的工作予以理解。
2.勿发表诋毁老师的偏执言论。现在因为信息传播的速度特别快,因为一些虐童的极端事件,让不少家长对老师产生疑惑和不满。有家长会在班级群里转发类似的帖子。某些帖子的偏执思维充满了负能量,也是一种不尊重老师的行为。家长发的图片和信息从侧面反映出他们对我们工作的不理解,对老师这份职业的不尊重,也伤害了老师的感情。


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勿发表错误的教育观念


“我有个朋友家孩子在一个民办园,又学数学、又学拼音的,我们怎么什么都不教,整天游戏游戏!”马上很多家长参与了讨论:“幼儿园不学拼音、识字,上一年级就会跟不上,我们要不要一起团个辅导班?”“身边不小小朋友中班就上了以文化课为主的幼小衔接班。”

老师建群的目的是便于和家长联系,探讨科学育儿知识,实现家园共育。但是往往会有观念比较偏执的家长,经常转发一些违背孩子成长规律的教育言论,产生了不好的影响。
1. 正确理解幼儿园教育的目标。随着社会经济发展水平的提高,人们对教育质量的要求越来越高。优质的早期教育应该是什么样的?什么样的早期教育才是符合幼儿身心发展规律的?才能促进幼儿健康、全面、快乐地成长?幼小衔接该学习哪些内容?都是家长们关心却概念模糊的问题。社会上各种培训机构的涌现,超前学习思潮的影响,更使一部分家长焦虑地把幼儿教育阶段的教育重心放在了知识灌输上,也把更多的人引向了错误的幼儿教育方向。在这里,笔者建议家长们有时间可以对照《3—6岁幼儿学习与发展指南》看看,可以更明确地了解幼儿阶段孩子的成长目标。
2. 对错误的教育观念和方法有自己的判断。在孩子教育问题上切忌人云亦云,每个孩子有每个孩子的特点,每个家庭也有每个家庭的教育需求和规划,适合自己的教育才是最好的教育。

勿沉默不语

    小丁老师带过几个班级,每次接手新班级,她都第一时间组建班级家长群。但是几乎每一届,她都发现总有小部分家长在群里是从不说话的,对老师发布的通知不会回复“收到”,对班级的一些讨论问题从不参与,对错误的言论不抵制,对积极的教育言论不点赞,对征询式的问题不发表看法。他们习惯了“潜水”。

1.用积极回应表达对孩子成长的关注。其实融入班级群的交流也是家长参与家园共育的一种方式。有些家长很忙,可能没有太多时间到幼儿园去与老师沟通交流,但是你在班级群里的活跃度同样可以让老师感受到你对孩子成长的关注。
2.用赞许和认同传递正能量。点赞和留言都表示对某些观点的认同,亦或是对老师工作的认可和肯定。有时候,对小朋友们一些活动照片的赞许,还可以增加孩子们的信心。


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勿在群里动口角

   某班家委会正在组织一次集体外出的亲子活动,临出发前一天,有家长对出行的车费提出质疑,表示自己家开车去。一石激起千层浪,该家长对家委会的不信任,引发了家委会主要负责联系此事的家长的不满。在群里发生了争执,最终影响了活动的顺利开展。

1. 遇到有争议的问题私下沟通。在集体里,任何活动都不可能做到让百分之百的成员满意。所以,一般的活动开展都是在自愿参加的基础上按照少数服从多数的原则。既然参加了活动首先要选择信任组织方,如果确实有争议,可以私下与老师、知情的家长沟通。不要在微信群里公开发难,会让大家都很难堪。
2. 勿使用攻击性的语言。在微信群里,即便起了争执,切不可使用人身攻击,甚至谩骂类的语言文字。这不仅影响个人形象,也破坏了班级和谐融洽的教育氛围。



写在最后:


一个和谐、充满正能量的班级群,才能使家园共育更给力,实现1+1大于2。为了孩子,幼儿园的班级微信群请务必简单点,再简单点,纯粹点,再纯粹点!

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文章转载自微信公众号:中外幼教博览

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