亲爱的各位家长，
小朋友们，大家好！
疫情反反复复，
不少地区停工停学，
在这样的形势下，
幼儿园的孩子成长该何去何从？
成长的脚步是停下或放慢？
还是寻找契机？
不如一起参加跨世纪公益
网络家庭亲子教育大课堂吧！
音乐律动是有韵律的运动，不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展，同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力，以及良好的性格等，为智性学习做准备!
律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格，这远比熟练掌握几个“好看”的音乐节目重要。
用音乐律动教育幼儿，能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧，培养高尚的道德情操。
【小组】
今天我们来做“夹核桃”的工作，这是核桃，这是筷子。
1.家长示范正确使用筷子；
2.家长示范正确夹核桃。
三、家长引导幼儿操作
四、家长引导幼儿整理物品
小鹿姐姐建议：
家长为孩子做示范时，要让孩子能够清晰看见其手部动作，并能学以致用。
快来试一下吧！
【中组】
感官领域——《图形配对》
今天我们来上“图形配对”的课程，我们需要准备白纸上画的图形轮廓和对应图形的卡片。
四、家长引导幼儿整理物品
小鹿姐姐建议：
1.家长可以陪同幼儿一起操作；
2.可以画出更多不同的图案让幼儿进行练习配对。
快来试一下吧！
【大组】
数学领域——《认识钱币》
活动目的
1.引导幼儿认识钱币；
2.引导幼儿了解钱币与生活之间的关系。
活动准备：
纸币1元、纸币5元、纸币10元、纸币20元、纸币50元、纸币100元、硬币1元。
操作步骤
一、介绍工作和物品
今天我们来做“认识钱币”的工作，这些都是钱币。
二、教具操作，可由家长先做示范
1.家长出示纸币：1元、5元、10元、20元、50元、100元、硬币1元；
2.带领幼儿进行认知；
3.幼儿对钱币熟悉后，家长可以以游戏的方式与其进行互动巩固。
三、引导幼儿完成操作
四、家长引导幼儿整理物品
小鹿姐姐建议：
1.家长要为幼儿讲解钱币的作用；
2.家长要让幼儿了解纸币和硬币的区别。
快来试一下吧！
科学实验——《高出杯沿的水》
活动目的：
科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力，还能从中获得一些基本科学原理和运行规律。
材料准备：
圆盘、玻璃杯、色素（颜色自选）、滴管、一杯清水。
实验步骤：
1.将玻璃杯放到圆盘上，向玻璃杯滴入几滴色素，并倒满清水；
2.用滴管吸取清水，并滴入玻璃杯中；
3.观察滴入多少滴水后，水会溢出来。
实验原理：
看似就要溢出的水其实还可以滴入很多滴水进去，这是因为水的表面张力。像水这样的液体，具有使表面尽量缩小形成弧形的力，这种力就叫做水的表面张力。
带着孩子做起来吧!
感统视频——《纸杯运物》
每个孩子的体能不同，训练时长也应当根据自己孩子的体能而定，家长们带领孩子做的时候要多加注意。
感觉统合家庭训练游戏配合幼儿园个性化的感觉统合训练效果更好哟，感觉统合训练帮助孩子克服学习困难、提高学习能力、强身健体！
这个绘本里的小健每天都在惹妈妈生气，把东西扔的到处都是、放学后玩到很晚才回家、撒谎等等。终于有一天，小健和爸爸一起洗澡的时候忍不住问：“妈妈是不是讨厌我呢？”听到这个问题，爸爸告诉了小健这样一件事……那是什么事情呢？跟小鹿姐姐来阅读今天的绘本，一起去看一看吧！
本绘本表达出了孩子的真实想法，家长在陪伴孩子阅读时可以引导孩子在日常生活中要正确处理事情，也可以让每天都在生气的妈妈意识到自己对家人的爱。
《风》
【唐】 李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
课程目的：
学习古诗有利于培养幼儿的想象力、创造性思维，使幼儿受到美的熏陶以及汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化。在学诗的同时，还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生受益无穷。
让我们跟着跨世纪Aimee姐姐一起学习古诗《风》，你学会了吗？
再来练习一遍吧！（家长可根据孩子的情况诵读儿歌、论语、三字经等）
亲爱的宝爸宝妈，
小朋友们，
今天的“跨世纪网络家庭亲子教育大课堂”
的内容就到这里了，
我们明天早上7:00见吧！
我们坚信：
跨世纪教育，每一个孩子都值得拥有！
跨世纪教育为孩子一生幸福做准备！
孩子的快乐从这里获得 孩子的成长从这里起步！
详细讲述：
教师如何根据儿童
个性差异进行因材施教；
如何紧抓儿童敏感期，并正确引导；
如何利用“五大领域”教育内容
和“七个化”等教学形式
让超百万名孩子
普遍呈现出“二十四个力”的效果。
大家可以直接复制部分教育方法，
快速提升教育能力，
相信假以时日，
你一定可以成为一名
优秀的幼儿园老师
以及高情商父母。
欢迎点击，获取幼儿园幼小衔接家长会活动方案，机不可失，失不再来！
文章转载自微信公众号：跨世纪教育
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