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作者 | 探长（共1636字，阅读约4分钟）
“我家孩子都1岁了，怎么连个妈妈都不会叫呀。”
“这孩子说话断断续续的，都上幼儿园了，还表达不清楚自己想要干什么，会不会是智商有问题啊？”
“我朋友家的孩子，才11个月，都能和大人正常交流对话了，思路特别清晰，表述的也完整，真是个小神童！”
一提到孩子说话早或晚的话题，家长们的话匣子就打开了，有些家长会担忧自家孩子说话晚，智商低，而有些长辈又认为孩子“金口晚开，智商更高。”
★那么，早开口和晚开口的娃，哪个智商更高呢？
我的侄女就属于说话早的孩子，3个月会叫爸爸，1岁2个月就能够简单地回答大人问的问题，记得有一次我问她：“乖，想不想吃姑姑做的鸡爪？”
侄女居然慢条斯理地说道：“我不吃鸡爪，太瘦了。”
我们当时听到她这样回答，都笑得合不拢嘴，觉得这么小的孩子，逻辑思维能力如此之强，长大会很聪明。
可是，现在上5年级的侄女，成绩平平，而且智商也一般，反而没有小时候那么的机灵了。
19世纪60年代，一位法国的医生布洛卡研究发现，大脑皮层中的运动型语言中枢（布洛卡区），主要是编制发育程序，能够让自己“说出来”。
而孩子每一次的发音，都与这个区域的发育有关，和智商并没有直接的联系。
说话的时间早或晚，仅仅代表了孩子语言发育的比较早，表达能力更强。而说话晚的宝宝，也并不一定就是智商有问题，家长不要过于担心。
★而孩子说话晚的原因，有这几种情况：
●环境因素
有些家长在带孩子的过程中，并不与孩子有过多语言上的交流，在跟孩子玩儿的时候很少说话，也没有刻意去教孩子；
孩子咿呀学语的时候，家长并没有回应；
还有的家长总是频繁的搬家，如果成长环境不稳定，孩子经常处在陌生的环境，就可能不敢说话了。
如果孩子理解能力正常、给他说什么，他都能够做出相应的动作、发育也没有什么问题，那么说话偏晚，问题并不大。
但是，家长要积极的跟孩子做有效的交流，和他们多聊天，教他们叫爸爸妈妈、还有像是喝水、吃饭等简单的词语。
孩子饿了，家长可以问孩子：“宝宝是不是饿了，想吃什么呀？”
多跟孩子说话，孩子经常听到某些词语，自然就想要说出来。
而且，宝宝在自己说出某个字的时候，家长要及时给予积极的回应，鼓励孩子，对着孩子拍手称赞，让孩子感受到说话的成就感，那么，孩子自然会更愿意表达。
●发育问题
正常情况下来说，孩子出生后到3个月左右，会有咿咿呀呀说话的意识，想要张嘴对爸爸妈妈表达；
7个月左右，会无意识地发出一些简单的音，像是爸爸、妈妈，但还不能够对号入座；
1岁-1岁半，会有意识地叫家人，说出简单的词语，模仿家人说话的语调等。
如果孩子的成长环境没有问题，家长跟孩子交流的也很充足，孩子却没有在相应的阶段做出该有的表达反应，甚至不开口说话，那么，家长就要带孩子去检查一下，看是不是发育出现了问题。
声带、舌系带、听力、神经系统等是否出现了异常，有些自闭症的孩子，也会出现说话晚的情况。
在孩子出生后，家长要定期带孩子进行常规的身体检查，排除发育异常等问题，对孩子的身体有一个大概的了解，一旦出现问题，也可以及时地进行处理。
★父母的陪伴，有助于孩子的语言发育
父母的有效陪伴，能够促进孩子语言系统的发育，而想要让孩子尽早说话，家长就要有意识地跟孩子多交流。
家长不需要面对面枯燥的对孩子吧啦吧啦长篇大论，孩子听不懂，也达不到效果。
而是可以打开绘本，让孩子看着上面有趣的图画，给孩子讲故事听。
在讲的过程中，速度要慢、情感丰富、和孩子进行互动，可以拿着孩子的小手指指着书本上的物体，给孩子说这是什么。
对孩子多重复几遍简单的词汇，让孩子对家长的话产生兴趣，集中注意力听，那么他们会记得更牢，时间久了，便有了想要说出来的意识。
辣妈语录：
孩子语言发育的黄金期是1-3岁。
在这个时期，家长多跟孩子交流互动，让他们能够多接触绘本、多听、多说、多讲，刺激语言的发育，那么他们的逻辑思维能力也会相应的有所提升，对于以后的思考速度、理解能力等都有很大的帮助。
家长们，你家孩子是几个月的时候会叫爸爸妈妈的呢？
（图片源自网络）
