现在的孩子多以自我为中心，即使碰到困难和问题，他们首先考虑的是自己的立场。绘本说了一个团结起来力量大的故事。通过老鼠村里的小老鼠想办法搬走大石头的过程，让孩子们明白：大家团结合作会拥有比任何一个更强大的力量。
1.阅读绘本，在教师的引导下细致地观察画面，理解故事内容。
2.让幼儿理解并学会用自己的方式来表现绘本中的动词：推、抬、挖、捆、变。
3.体验团结合作带来的乐趣。
《奇妙的大石头》教学PPT、音乐。
环节一：情景体验，引出绘本
1.出示课件2—3页
师：这是一个静悄悄的夜晚，忽然有一块又大又圆的东西（幼儿听声音“滚”）朝老鼠村庄滚过来。咣当！这会是什么呢？（幼儿猜想）
2.出示课件4—5页
师：（1）一大早老鼠们都吓坏了，他们昨天刚挖好的大洞准备造游泳池，可是现在这个大洞里怎么了？（躺着一块大石头）
（2）哎！老鼠们看到这样的场景，心情会怎么样呢？（幼儿说）
（3）所有的老鼠都皱起了眉头，担心地看着这块大石头。这该怎么办呢？接下来老鼠村发生了什么，我们一起到书中找找答案。
环节二：抛出问题，自由阅读并学习动词
1.幼儿自由阅读课件6—15页
师：老鼠村发生了什么事？哪些人来帮忙搬走大石头的呢？它们是怎么做的呢？（幼儿回忆）
2.教师补充绘本人物，并且帮助幼儿初步理解动词，让幼儿简单做一做。（出示5个人物，一张课件）
师：一共来了几位老鼠搬大石头的呢？其实它们都有自己的称呼，我们一起来认识一下吧！（教师逐一介绍）
师：大力士使劲地推，科学家拼命地抬，矿工用劲地挖。那魔法师会做出什么样的动作呢？（幼儿创编动作）鼠老师把大石头怎么了？对了，捆在了热气球上。
3.教师和幼儿一起表演绘本，重点学习动词（推、抬、挖、变、捆）
师：那小朋友你们想不想也来学一学故事中有本事的小老鼠呢？那老师做重重的大石头，你们可以选择自己喜欢的角色，进行表演，记得要把他们搬大石头的动作表演出来。
★故事：老鼠村滚来了一块大石头，小老鼠们想出了很多办法也搬不走。这时一只大力士老鼠走来，它使劲地推，可是大石头一动不动。科学家老鼠不服气，它拿着木头也想来试一试，可是刚想抬，木头断了，大石头依然没有动。矿工老鼠说：“让我试试。”它钻呀钻，可大石头还是不动。怎么办呢？这时一只神气的老鼠魔法师，它挥舞着魔法棒变，大石头没有变走。老鼠老师带来了它的法宝热气球，它把大石头捆在热气球上，想让它飞走，可以还是没有成功。
4.师：来了这么多神气的老鼠，大石头搬走了吗？那怎么办呢？你们有没有什么好办法帮助老鼠们吗？（幼儿想象，扩散思维）
5.师：这时老鼠村有一只小老鼠说话了：“我有一个好办法，我们一起帮忙齐心协力，不就可以了吗？”看，小老鼠的方法行不行？
6.出示课件20—21页
师：（1）你瞧！它们已经行动起来了，有的在干嘛？……有的……有的……还有的……
（2）你听它们还喊着口号呢？（教师边念儿歌边打节奏：★大石头滚下坡，小老鼠想搬走，推推推、拉拉拉、抬抬抬、挖挖挖、捆捆捆，大家一起来加油！嘿哟！嘿哟！团结合作力量大！）
（3）老师一个人的力量不够，你们愿意一起帮忙加油吗？一边念口号别忘了一边打节奏哦！（幼儿念儿歌一遍）
7.出示课件22—23页
师：快看！大石头出来了吗？那为什么前面想了这么多办法大石头搬不出来，而现在怎么会成功呢？
总结：哦！原来小老鼠们团结合作搬走了大石头，团结的力量真是大。我们小朋友以后在学习生活中遇到困难，也可以和小伙伴们一起商量，合作完成。
本节教学活动重点让幼儿学会自主观察图片，理解故事内容。并学会用自己的方式表现绘本中的动词，体会团结合作的力量之大。在整个教学的过程中，幼儿被精彩的画面深深地吸引、被故事情节深深感染着，课堂氛围非常的高涨，完全激发了幼儿自主学习、积极探索的兴趣。同时教师还通过表演的形式，让幼儿如身临其境般感受小老鼠搬大石头时运用的各种动作，帮助幼儿加深对动词的理解。整节教学活动充分体现了生生互动、师生互动、幼儿在前、教师在后的教学宗旨。
作者：丹阳市正则幼儿园 唐晓萍
● 一、组织单位 ●
主办单位：、《好家长·幼教新天地》编辑部
协办单位：江苏幼芽网络科技股份有限公司、南京朗义文化教育发展有限公司、上海书人教育科技中心
学术支持：《江西教育》《教师博览》等杂志
● 二、参赛内容 ●
全方位展示幼师职业技能和学术水平，参赛内容由课程教案等七个单项组成，具体如下：
1.课程教案(2000字以内)：提供完整教案。要求教案设计规范标准，能把握幼儿的年龄特点，教育方法得当，内容符合要求，过程设计能够调动幼儿的积极性并引发幼儿的有效学习。
2.观察记录(2000字以内)：提供幼儿学习、生活、运动、游戏等活动的观察记录。记录方式可以纯文字，亦可图文结合。体现童真童趣，记录有观察、有思考，能体现先进的教育理念。
● 三、时间安排 ●
投稿时间：2022年8月25日～12月31日。
评审时间：2023年1月上旬，由活动组委会统一组织专家评委进行评审。
公示发证时间：2023年1月中旬在和幼芽早教微信公众号公布评选结果，同时邮寄证书。
● 四、报名方式 ●
1.下载优师教研，注册手机账号、设置密码，使用账号密码通过电脑访问www.youyazaojiao.com。
2.在“我的课程列表”点击“技能大赛”按钮，线上缴费后在线提交相应资料（个人信息、作品封面、作品梗概、作品文件压缩包），等待工作人员审核发布。
3.评审费：单人每部作品收取评审费120元，双人合作每部作品收取评审费170元。每一署名打印一张证书，证书标有唯一获奖编号。
（扫码即可下载“幼芽早教”App）
● 五、报名注意事项 ●
1.鼓励幼儿园或其他单位组织集体报名，作品由作者（本人）或单位指定人员在幼芽早教活动网址一一提交（作者信息请勿填成代传人信息）。
2.作品中使用的所有照片、配图等需获得相应授权。
3.严禁抄袭剽窃，参评者对投稿作品文责自负，评委在评审中发现抄袭现象，则取消评选资格，评审费不予退还。
4.参赛者享有作品著作权，同意授权技术支持平台享有使用权。如发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，将取消参赛资格。
● 六、奖项设置 ●
1.个人奖
奖项为：一等奖（约35%）、二等奖（约30%）、三等奖（约35%），均颁发获奖证书，并按奖项等级依次赠送APP个人会员6个月、3个月、1个月（须提供注册手机号）。
园所报送10份以上，为指导者颁发“优秀指导奖”证书，赠送优师教研园所800课程点卡。
园所报送20份以上，为指导者颁发“优秀指导奖”证书，赠送优师教研园所1600课程点卡。
园所报送35份以上，为指导者颁发“优秀指导奖”证书，为组织者颁发“优秀组织奖”证书，赠送优师教研园所2600课程点卡，《好家长·幼教新天地》杂志论文撰写指导1篇。
园所报送50份以上，为指导者颁发“优秀指导奖”证书，为组织者颁发“优秀组织奖”证书，赠送优师教研园所3000课程点卡，由《江西教育》《教师博览》等杂志论文撰写指导1篇。
● 七、活动组委会联系方式 ●
唐老师 （微信同号）
袁老师 15251858913
文章转载自微信公众号：幼芽早教
