大班体育游戏活动教案:玩球教案(附教学反思)
设计意图 在体育活动中让幼儿从爱玩球发展到会玩球。鼓励幼儿大胆求异,培养发散性思维。全面提高素质完善人格,自定游戏规则。经常左右手运球,还能开发左右大脑,使肢体各部位平衡。在活动中鼓励幼儿手脑并用,以会玩为切入点,激发学生对身的兴...
设计意图 在体育活动中让幼儿从爱玩球发展到会玩球。鼓励幼儿大胆求异,培养发散性思维。全面提高素质完善人格,自定游戏规则。经常左右手运球,还能开发左右大脑,使肢体各部位平衡。在活动中鼓励幼儿手脑并用,以会玩为切入点,激发学生对身的兴...
活动目标: 1、引导幼儿大胆的探索轮胎的多种玩法,积极创新意识。 2、通过游戏练习走、跑、跳等基本技能,提高幼儿灵敏性与平横感。 3、体验自主游戏的快乐与他人友好合作的意识。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐...
教学意图: 沙包是孩子喜欢的自制玩具,对于大班孩子来说是非常熟悉并经常玩的,大班的孩子们好奇、爱探索,为了充分发掘沙包的多种玩法,激发孩子们玩沙包的兴趣,根据幼儿年龄特点,于是,设计了这节体育游戏活动《我和沙包一起玩》。在游戏中体...

教学意图: 开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高户外体育活动效率,热爱大自然、亲近大自然,体育是促进身心康发展最主动、积极地手段,对幼儿活泼、开朗性格的形成有着积极作用。 教学目...
活动目标: 1、通过看图接任务、比赛玩游戏的形式,让幼儿快速的理解游戏规则。 2、通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动,锻炼孩子的腿部肌肉,增加幼儿的下肢力量,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 3、通过分组比赛的游戏形式,...

活动目标 1、锻炼幼儿的投掷能力。 2、激发幼儿兴趣,使幼儿在愉快的氛围中积极主动的去进行活动。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 5、培养幼儿与同伴之间...

活动设计背景 1、在阳光灿烂的户外场地进行。 2、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。 活动与指导: 1、教师带领幼儿来到户外,指着圆圈告诉幼儿今天我们就来玩踩影子的游戏。 2、教师宣布游戏规则:选出两名幼儿当...

设计意图: 椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园里,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班中,我发现孩子们非常喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,推椅子当小车,孩子们玩椅子的兴趣非常浓厚。在《纲要》中指出,要积极开发运动资源,满足幼儿兴趣...

教学意图: 幼儿上肢力量较小,不会用力或出手力度不对。针对这个情况,为了幼儿的康目标,设计了本次体育活动《玩溜溜布》。以此提高幼儿上肢力量和身体协调性。 教学目标: 1.发展上肢力量和身体协调性。 2.培养勇敢顽强品...
教学意图: 气球,是每个小朋友都熟悉喜爱的物品。是常见易得的材料,幼儿对气球有相应的游戏经验。于是开展了此次活动。用身体各个部位来碰触气球让幼儿感受身体各部位运动灵活性之间的差异,让气球不落地训练幼儿对物体运动速度的判断发展手眼协...