小班数学海底总动员教案
活动目标: 1.发现物体排序的规律,愿意大胆表达自己的想法。 2.尝试按规律排序,能有序地操作,体验数学活动的乐趣。 活动准备:歌曲《海底总动员》,轻音乐,动物图片,幼儿操作材料。 活动过程: 一、情境导入,激发兴趣——这里是美丽的海底世界...
活动目标: 1.发现物体排序的规律,愿意大胆表达自己的想法。 2.尝试按规律排序,能有序地操作,体验数学活动的乐趣。 活动准备:歌曲《海底总动员》,轻音乐,动物图片,幼儿操作材料。 活动过程: 一、情境导入,激发兴趣——这里是美丽的海底世界...
活动目标: 1、引导幼儿学习分辨红、黄、绿三种颜色,知道颜色的名称。 2、教幼儿学习把相同颜色的不同物体放在一起。 3、激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿讲述操作过程的习惯。 活动准备: 1、红、黄、绿色的小房子(纸盒做的)各一个,幼儿每人一...

活动目标: 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少。 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能。 活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只。幼儿操作材料:盆子1只,8个娃娃的卡片1张...

活动目标: 1.参与情景游戏,能正确地进行4以内数的等量匹配。 2.知道关心别人的生日,感受活动的快乐。 活动准备: 1.活动课件一个,电视机、电脑。 2.生日蛋糕图片人手一个,蜡烛图片大量。 3.幼儿操作配对材料人手一份。 4.小动物家操...
活动目标: 1、感受4以内的数量,学习手口一致的点数到4。 2、巩固练习比较数量的多、少和一样多。 3、体验帮助小猪的快乐。 活动准备: 1、自制教具:三个小拖车,黄香蕉、红苹果、大鸭梨卡片各4张,其他磁性教具若干。 2、《三只小猪》故事挂...

教学目的及要求: 1.能发现物体按两种颜色交替排列的简单规律,并会用语言描述,且能进行操作练习。 2.正确感知4以内的数量,感受一起过圣诞节的欢乐气氛,体验过过圣诞节的愉快情绪。 3.培养幼儿的观察能力及动手操作的灵活性。 教学重点:正确感...
活动目标: 1、在游戏操作中,感知5以内的数量,学习口手一致地进行点数,并说出总数。 2、在游戏中引导幼儿根据小鱼的特征按数、大小、颜色取物,并进行相应的分类.。 3、在游戏情境中,体验在池塘里捞鱼的快乐。 活动准备: 1、各种颜色、大小不...
设计意图: 根据小班幼儿的年龄特点,以精心设计的若干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中,每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点,与此同时,各个游戏之间仍体现着循序渐进式的连带关系。力求让幼儿在轻松愉快的气氛中,较扎实和透彻地掌握有关1和...
活动目标: 1、在摸摸、看看、抓抓、尝尝中,感知各种糖果的特征(形状、颜色、味道等),并能按形状的标记对糖果进行分类。 2、能够快乐积极的进行操作活动。 3、学习用简单的语言表达自己的想法。 活动重点:感知各种糖果的特征(形状、颜色、味道等...

活动目标: 1、愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐。 2、感知 “1”和“许多”。 活动准备: 1、老师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡。 2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。 3、一幅《母鸡生蛋》图,鸭木偶一个。 活动过程: 一、找...