
小班主题认识小手教案反思
活动目标: 1、引导幼儿观察自己的手,知道每个人都有两只手,每只手上有五根手指。 2、利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。 3、了解手的作用,知道要保护手的方法。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、教幼儿养成细心...

活动目标: 1、引导幼儿观察自己的手,知道每个人都有两只手,每只手上有五根手指。 2、利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。 3、了解手的作用,知道要保护手的方法。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、教幼儿养成细心...

【活动目标】 1、能大胆选择材料,用自己喜欢的方式创意装饰盒盖。 2、组合作品,变成一组完整的玫瑰花的画面,体验成功的愉悦。 3、根据色彩进行大胆合理的想象。 4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 【活动准备】 盒盖,双面...
活动目标 1.引导幼儿理解故事的主要内容,学说兔宝宝和兔妈妈换伞时的对话。 2.激发幼儿看图讲故事的兴趣。 3.引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 4.喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。 教学重点、难点 ...

活动目标 1、听故事,感受新年里快乐的气氛。 2、了解新年习俗,参与新年活动。 3、会向他人送上礼貌的问候语祝福。 4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备 1...

一、指导思想: 舞蹈是以经过提炼,组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈作为教育的内容和手段,不仅可以培养教育对象具有美的身体姿态,培养动作的协调...
【设计意图】 颜色使世界美丽,也能美丽幼儿的心灵。特别是小班的幼儿,他们对五彩缤纷的颜色十分喜爱。为了满足幼儿探究色彩秘密的好奇心,也为了熏陶幼儿的美感,我设计了此次活动。在这次的”颜色娃娃找朋友”的探究活动中,...

主题目标: 1、观察各种各样的车子外型特征,初步了解它们的各种功能。 2、在玩开车游戏中,通过扮演、建构整个车子社区,获得乘车的经验。 3、通过学习交通规则,注意交通平安,养成良好的乘车习惯。 4、借助已有经验、图片和老师...
活动目标: 1. 体验去朋友家里做客的快乐。 2. 初步理解数字1、2的实际意义。 3. 能大胆地参与数数活动。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5. 积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 活动准备: 1.活动场景布...

活动目标: 1.知道小鸭、小鸡、小鸽子的妈妈是谁,并简单了解其生活习性。 2.能够跟随韵律的节奏,创编简单的动作进行表演。 3.乐于参与表演活动,体验师幼共同表演的乐趣。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果的...

适应年龄:1岁9个月—1幼儿园个月 设计意图:本设计意在让幼儿能和父母共同游戏,使幼儿感到父母对自己的关心和爱护,增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到1幼儿园个月的孩子,它的心理特点就是喜欢将熟悉的形状匹配,还喜欢带着物品...