小班主题河马先生的魔术教案反思
一.活动目标: 1.欣赏故事,能用普通话大胆表达自己的想法和感受。 2.积极动脑,合理想象故事以外的情节。 3.了解多与少的相对性。 4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 二.活动准备; 1.幻灯片 2.魔术道具 &n...
一.活动目标: 1.欣赏故事,能用普通话大胆表达自己的想法和感受。 2.积极动脑,合理想象故事以外的情节。 3.了解多与少的相对性。 4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 二.活动准备; 1.幻灯片 2.魔术道具 &n...

活动目标: 1、学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。 2、发展动作的协调性。 3、能够努力完成任务,培养耐心,感受体育游戏的乐趣。 4、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 5、培养幼儿康活泼的...

活动目标: 1、理解儿歌内容,体验儿歌的趣味性,有节奏的朗诵儿歌。 2、丰富词汇:眨一眨、嚼一嚼、扭一扭、耸一耸。 3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 4、在仔细观察图片的基础上,鼓励幼儿大胆讲出儿歌的内容。 活动准备...

活动目标: 1、通过分苹果活动,学会分享和谦让。 2、通过操作活动,提高解决问题的能力。 3、乐意与同伴,成人分享好吃的食物。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的...
活动目标: 1、理解儿歌内容,用好听的声音念儿歌。 2、知道打喷嚏要讲卫生、讲文明。 3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4、知道故事中象声词运用的趣味性。 活动准备:  ...
活动目标: 1.愿意选择多种工具参与活动,体验不同着色工具带来的乐趣。 2.尝试使用多种颜色,感受色彩带来的快乐。 3.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 4.幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备: 1.材料准备:装有...
一、设计思路: 天气已渐渐转凉,小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡起床后耳朵听到最多的一句话:”老师,我不会穿衣服,请你帮帮我”。于是结合小班幼儿的年龄特点(家里包办多、生活自理能力差、不愿自己动手)等。同时,也为了从...

活动目标 1、通过欣赏钢琴曲《瑶族舞曲》,知道舞曲的名称,熟悉舞曲。 2、理解内容的基础上感受音乐的音乐形象。 3、能找出乐曲的节奏型。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备 ...

活动目标 1、培养幼儿的尝试精神。 2、探索、发现生活中的多样性及特征。 一、情况分析: 本班幼儿34人,男生2幼儿园人,女生14人,由于本班幼儿比较活泼、好动且对音乐和舞蹈活动很感兴趣,由于本班的两位教师都比较擅长舞蹈,故我班定为舞蹈特...
活动目标: 1、乐意动手撕撕贴贴,体验撕贴活动的快乐。 2、发展幼儿手部小肌肉动作,培养幼儿参加美术活动的兴趣 。 3、学会均匀撕纸的手工方法,准确的贴在固定的范围内。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5、培养幼儿乐观开朗的性...