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共 25 篇文章

标签:品格教育之学会分享,分享快乐的学习心得

刘晶波等:幼儿分享教育的价值与实践改进-幼师课件网

刘晶波等:幼儿分享教育的价值与实践改进

优师教研 [选最优之路  育至善之人] ·嵇珺 刘晶波· 南京师范大学教育科学学院 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第846篇 7353字丨阅读时间约15分钟 独乐乐不如众乐乐。 人不是一座孤岛,而是与外部不断联系的信息能量综...

【教育园?暖心速递】相约三月,云端上的品格家长课堂-幼师课件网

【教育园?暖心速递】相约三月,云端上的品格家长课堂

三月·品格 空中云端课堂 时间如白驹过隙 新学期的品格家长课堂 已经悄然拉开帷幕 特殊期间 我们选择同家长进行“云”互动 一起线上交流 关于幼儿品格培养的思考与方法 小班:独立 自己叠被子、穿鞋子 对我们来说 这是生活中的小事 却是小朋友们...

刘晶波:幼儿分享教育的价值与实践改进-幼师课件网

刘晶波:幼儿分享教育的价值与实践改进

刘晶波:南京师范大学教授,博士生导师 一、分享与分享教育的价值  (一)分享对幼儿发展的意义 分享是人类的一种亲社会行为,指个体主动自愿与他人共享资源,并从中获得愉悦和满足的社会行为。从内涵来看,分享至少应具备以下三方面特征:一是...

幼儿园大班社会教案《分享快乐》活动反思【幼教课件】

王老师微信:18610206462 王老师18610206462 设计背景 本班幼儿在玩具时没有懂得与同伴分享快乐,他们有抢玩具的现象,不懂得相互交换,互相分享,因此在班上开展《分享快乐》主题活动,我设计了本次综合活动,通过看一看,说一说,...

嵇珺:如何培养幼儿“有底线”的分享行为-幼师课件网

嵇珺:如何培养幼儿“有底线”的分享行为

嵇珺:南京特殊教育师范学院副教授。 一、分享与分享教育的价值 (一) 分享对幼儿发展的意义 分享是人类的一种亲社会行为,指个体主动自愿与他人共享资源,并从中获得愉悦和满足的社会行为。 从内涵来看,分享至少应具备以下三方面特征:一是主动自愿;...

刘晶波:在幼儿园重塑适宜的分享教育-幼师课件网

刘晶波:在幼儿园重塑适宜的分享教育

优师教研[选最优之路  育至善之人] 刘晶波:南京师范大学教授,博士生导师 一、分享与分享教育的价值 (一)分享对幼儿发展的意义 分享是人类的一种亲社会行为,指个体主动自愿与他人共享资源,并从中获得愉悦和满足的社会行为。从内涵来看...

在幼儿园时期,你最希望孩子学到什么?:桌子最矮最后一排,你怎么看?-幼师课件网

在幼儿园时期,你最希望孩子学到什么?:桌子最矮最后一排,你怎么看?

幼儿园确实是孩子踏入社会的第一步,也是他出入社交圈的第一课。很多人都希望自己的孩子能在幼儿园学习知识,以便将来以更好的成绩进入小学,但是每个家长的想法却不一样,小编收到两位家长的投稿给大家分享一下。 1 自由快乐的与人相处的能力 入园后,就...

李季湄×鄢超云×袁利娟×黄洁:时代发展的需要呼唤我们,开展未来取向的幼儿品格教育-幼师课件网

李季湄×鄢超云×袁利娟×黄洁:时代发展的需要呼唤我们,开展未来取向的幼儿品格教育

王老师微信:18610206462 #品格#幼儿#鄢超云 11月20日,世界儿童日。1959年的今天,联合国大会通过了《儿童权利宣言》;1989年的今天,联合国大会通过了《儿童权利公约》;2020年的今天,一场关注儿童幸福成长核心与根基的幼...

美丽初心  爱的坚守-幼师课件网

美丽初心 爱的坚守

点击上方蓝字关注我们 吴幼开展双周论坛之 我的教育故事分享会 教育是和煦的春风在荡漾 温暖而馨香 孕育成功 托起希望 童年拥有了五彩缤纷的梦想 教育是晨露 润物无声才是能工巧匠 陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没教育”。爱是一...

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