
小班主题舞蹈兴趣班教案
一、舞蹈教学计划 活动目标 1、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 2、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 小班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼...

一、舞蹈教学计划 活动目标 1、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 2、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 小班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼...
活动目标: 1、学习贴画小鸡的技能,体验贴画活动带来的快乐。 2、能按照数量进行匹配,体验5以内的数序。 3、体验孵鸡的艰难,培养幼儿的耐心和毅力。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 5、培养幼儿思考问题、解决问题的...
活动目标: 1、在学会两人律动“拉大锯”和迁移“击鼓传花”游戏经验的基础上,学习随音乐玩游戏猫捉老鼠。 2、尝试通过追逐变化游戏角色进行下一轮游戏。 3、体验与同伴共同游戏的快乐。 4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 ...
活动目标: 幼儿园康教案《夹包跑》含反思 1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 2、培养幼儿与同伴间的.相互合作能力。 3、发展创造性。 4、了解多运动对身体有好处。 5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准...

活动目标 1、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 2、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 指 导 要 点生活区1、喂小动物。将纸板...

活动目标: 1、尝试双腿夹物行进跳,锻炼下肢弹跳力和动作协调性; 2、愿意参加体育游戏活动,体验游戏的乐趣。 3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 活动准备: ...

【活动目标】 1.乐意参与动手操作活动。 2.能将相关物体进行一一匹配,并说出理由。 3.初步学会相关物体的重叠或并置匹配,感知一一对应的现象。 (分析:一一对应是比较物体的集合是否相等的最简便、最直接的方式。不仅可以比较出两个集合之间量的...

活动目标: 1.通过游戏形式引导幼儿发挥想象,并用语言、动作表达想象结果。 2.发展幼儿的想象能力和表达能力。 3.培养幼儿动手能力及初步的环保意识。 4.理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 5....

教学目标: 1、学习用多种新材料在玻璃纸上作画,制作窗帘。 2、对新材料感兴趣,喜欢新颖的作画方式。 教学准备: 实物投影仪、窗帘图片、人手一件工作服、玻璃纸、盆、各种颜料、各种海绵印章、海绵滚筒、排笔等。 教学过程: 一、预热阶段 以故事...

设计思路: 1、音乐欣赏活动比较枯燥,很难激发幼儿的兴趣发挥幼儿的创造力,小动物的形象比较适合幼儿的品味,能加深幼儿对乐曲的理解,另一方面,提高幼儿学习的积极性,从而激发幼儿对音乐的兴趣。 2、老鼠它给人以一种好动的感受,幼儿他...