小班主题活动春天的秘密教案反思
主题的产生: 幼儿天生就具有和自然亲近的本能,能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐。因此对老师来说,能够和孩子分享自然界是一件非常令人兴奋的事情,但是幼儿所能学到的关于自然界的最重要的事情就是认识自然界是充满美好和神奇的。说到了神奇,孩...
主题的产生: 幼儿天生就具有和自然亲近的本能,能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐。因此对老师来说,能够和孩子分享自然界是一件非常令人兴奋的事情,但是幼儿所能学到的关于自然界的最重要的事情就是认识自然界是充满美好和神奇的。说到了神奇,孩...

教学目标: 1、在欣赏故事的基础上理解故事内容,进一步了解乌龟的一些生活习性,用自己的语言表达想法。 2、感受朋友间互帮互助的快乐。 3、懂得和乌龟友好相处,文明礼貌的对待小动物。 4、能分析故事情节,培养想象力。 5、...
设计思路: 本次活动教师有着三方面的考虑: 1、孩子们对饲养角里的小乌龟特别感兴趣,每天自由活动时,总能看见一群孩子围着小乌龟说得说,笑得笑,有的孩子还猜测想象着小乌龟的动作,小乌龟的想法。可当教师问起小乌龟的常识时,孩子们知之甚少。 2、...

活动目标: 1、乐意向同伴介绍自己的父母,能说出自己父母的姓名和典型特征。 2、能用自然的声音演唱歌曲,尝试用歌声表达与家人在一起的幸福感。 3、体会父母对自己的关爱,愿意表达自己对父母的热爱。 4、培养幼儿大胆发言,说完整...
活动目标: 1.正确感知3以内的数量,并按点卡匹配相应的实物。 2.能用简单的语言表达活动的过程和结果,体验活动的快乐。 3.使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 4.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 活动准备:...
小班区域活动《套戒指》 活动目标: 1、对活动有兴趣,能坚持。 2、初步尝试体验数字与物体数量之间的关系。 3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 材料提供: 用硬板纸制成的手形,各...
活动目标: 1、认真观察图片,能在教师的引导下用简单的语言讲述图意。 2、通过理解图片内容,幼儿知道应该养成良好的进餐习惯。 3、能积极参加讲述活动,体验活动的快乐。 4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习...

一、 活动目标 1. 幼儿通过自己的动手操作,能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。 2. 在游戏活动的过程中,帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往,学会与他人和睦相处。 3. 幼儿...

主题的产生: 小班孩子情感丰富,他们喜欢动物,与动物之间似乎天生有着一种必然的联系,千变万化的动物世界总是能引起他们极大的注意。他们也总是对各种动物都充满了好奇心与探索欲望。 最 近一段时间,孩子们在户外活动时,常常可见他们的身影蹲...
设计思路: 数蛤蟆是我国传统的民间童谣,它选取了生活中一种常见动物,表现了它们可爱的形象,衬词的运用也很有特色,不仅增添了民歌风味,而且使儿歌结构更加完整。通过学习《数蛤蟆》让幼儿体会民间童谣的特点。 活动目标: 1.引导幼儿学习童谣,理解...