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中班美术活动表情变变变教案反思
活动目标: 1、通过观察,了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情,尝试用绘画的形式表现出来。 2、学习用恰当的颜色表现不同的表情,体验不同颜色所表达的情感。 3、能够大胆地将自己所观察到的、感受到的事物绘画出来。 活动准备: 对不同...
活动目标: 1、通过观察,了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情,尝试用绘画的形式表现出来。 2、学习用恰当的颜色表现不同的表情,体验不同颜色所表达的情感。 3、能够大胆地将自己所观察到的、感受到的事物绘画出来。 活动准备: 对不同...
活动目标 1、学习画连续的直线,尝试用线条表现不同的叶脉 2、学习观察各种叶脉,能大胆地作画,并对观察活动感兴趣 资源准备 进行拾落叶、观察叶脉等活动,手机各种树叶;若干份画纸和各种画笔,教学挂图 设计意图 孩子在秋天里是快乐的,有数不清的...
活动目标: 1、引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等,进一步培养幼儿看图折纸的技能,巩固折、压、拼贴的技能。 2、培养幼儿的观察力、想象力及交往合作的能力,提高幼儿对美的感受力与表现力。 活动准备: 1、有关鱼的碟片。 2...
《新纲要》在艺术领域中指出:”尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方法,分享他们创造的快乐。”孩子们在美工活动中经常接触各种不同形状、性能、颜色的材料,对这些材料的形状、性能、功用逐步熟悉,不...
【活动目标】 1、学习水彩滴画,感受色彩美。 2、大胆创作,表现自己的梦。 【活动准备】 1、黑色油画棒;每组一桶清水;各色水粉及水粉笔。 2、两张梦境图片(分别是暖色调和冷色调);教师的两种梦境示范画。 【活动过程】 一、谈话形式,激发幼...
活动目标: 1、尝试用纸团印画的方法印青菜,能在老师的引导下初步注意画面的布局。 2、积极参与操作活动,感受趣味艺术活动的快乐。 活动准备: 1、操作材料:报纸球、颜料、油画棒。 2、教学材料:课件、实物青菜,范画。 活动过程: 一、演示课...
活动目标: 能愉快地参与活动,体验创作的乐趣。 能大胆地想象并表达自己的想法,尝试用不同的色彩,以拖画的形式拉出线条。 学习词语”五颜六色”、”色彩缤纷”,知道人们什么时候放烟花,放烟花的安全...
目的: 1、运用颜色和图案间隔排列的方法对称装饰鳞片。 2、体验相互关心、相互帮助的快乐。 准备: 1、在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼,幼儿人手一张半圆形纸。 2、鱼鳞范画三张,纸制小鱼(作教具)三条。 过程: 1、情景导入 小鱼的生日到了,...
设计意图: 前期通过一次简单的实地观察,让我发现弹珠在孩子们生活中的重要性,在感知过衣服的图案和色彩美的同时,更从观察中发现他们在玩耍中滋生的自然艺术–“弹珠蘸色画”,由此开展了以弹珠为主的主题活动《漂亮...
设计意图: 日常生活中,孩子对桥已有了一定的认识,所以在这基础上通过让幼儿想象、创作出自己喜欢的桥。让幼儿运用基本的折纸技巧等方法,使平面纸变成立体桥,从中获得乐趣和成功感。 活动目标: 1、体验经过自己的想象、创作,把平面的纸变成立体物品...