
中班社会活动我长大了教案反思
设计思路 中班的孩子有些事情已经可以自理,但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做,培养孩子的自我服务意识设计了此节课。 活动目标 1、让幼儿知道长大了应该自己的事...
设计思路 中班的孩子有些事情已经可以自理,但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做,培养孩子的自我服务意识设计了此节课。 活动目标 1、让幼儿知道长大了应该自己的事...
活动背景: 金秋十月,我们带孩子们去参观了秋天的田野,一路上孩子们看到了小树叶纷纷从树枝上飘落的情景,引起了他们的兴趣,“老师,小树叶为什么会掉下来?”“老师,小树叶离开了妈妈,妈妈多可怜呀!”这正是教育幼儿要关心妈妈...
活动目标: 1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。 2、培养幼儿与他人友好相处的能力。 3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理,学习分享的经验。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 5、在活动中将幼儿可爱的...
活动目标 1.引导幼儿正确认识“黑”,并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。 2.鼓励幼儿平时积极动脑,不胆怯,不退缩,勇于克服各种困难。 3.培养幼儿独立入睡的好习惯,提高自理能力。 4.愿意大...
活动目标: 1、通过摸、看、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。 2、发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形。 3、让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。 4、发展幼儿的动手能力。 5、愿...
教学目标: 1.知道火警演习要注意的事项。 2.辨认应急路线,学习在危急的情况下安全逃生的方法。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5.加强幼儿的安全意识。...
活动目标: ⒈知道今年是什么年,初步了解十二生肖的排列顺序。 ⒉知道自己的属相,感受中国独特的生肖文化。 ⒊培养幼儿敏锐的观察能力。 ⒋发展幼儿思维和口语表达能力。 ⒌探索、发现生活中的多样性及特征。 ...
设计意图: 社会领域的教育具有潜移默化的特点,为了培养幼儿爱护优美环境、爱护花草树木的良好行为习惯,我设计《开花树》这一教学活动,创设了一个使幼儿感受到“美”避免了单一呆板的言语说教,为每个幼儿提供了参加集体活动的机会...
活动目标: 1、在看看讲讲中,发现车牌号码的基本特征。 2、尝试设计车牌号码,进一步引发幼儿对车牌号码的关注。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿的观察比较能力。 5、探索、发现生活...
活动目标 1.倾听故事,了解故事中角色的行动特点。 2.在模仿中理解运动带来的成功感。 3.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 4.让幼儿知道愉快有益于身体康。 5.喜欢与同伴合...