
中班社会活动教案:我做得到教案(附教学反思)
活动设计背景: 因本班是双语班,少数民族幼儿较多,为了满足少数民族幼儿对汉语学习的需求,同时也是为了激发少数民族幼儿对汉语的学习兴趣并结合本班幼儿的年龄特点而设计了该活动。 活动目标: 1.知道自己的能力会不...
活动设计背景: 因本班是双语班,少数民族幼儿较多,为了满足少数民族幼儿对汉语学习的需求,同时也是为了激发少数民族幼儿对汉语的学习兴趣并结合本班幼儿的年龄特点而设计了该活动。 活动目标: 1.知道自己的能力会不...
活动目标 1、了解超市商品的种类、购物环境、相关设备及工作人员的劳动。 2、知道超市购物的基本程序以及要遵守的规则。 3、学习将超市的物品根据用途进行分类。 4、产生玩超市游戏的兴趣,积极参与超市游戏的准备...
活动目标: 1.了解眼睛的外部构造以及它们的作用。 2.知道眼睛的重要性,懂得在日常生活、学习中保护眼睛的方法。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.初步了解康的小常识。 5.初步了解预防疾病的方法。 ...
活动设计背景 最近发现孩子们的物品到处乱放,水彩笔和书还有孩子们带的帽子、围巾、手套的都堆在一个柜子里,拿的时候很乱。因此设计了这节课。 活动目标 1、学习按物体的用途分类,并根据物品的共同特征设计标记。 ...
活动目标: 1.知道生病的人需要大家的关心。 2.能用自己的方式表达对生病的人的关心,愿意主动地关爱同伴。 3.初步了解康的小常识。 4.初步了解预防疾病的方法。 5.了解生病给身体带来的不适,学会预防...
设计意图: 现在的孩子绝大多数都是独生子女,独生子女从小享受着来自多方大人无微的疼爱,而他们自身却又缺乏关爱他人的良好品德。在近阶段,由于气温变化大,因呼吸道感染生病的幼儿也比较多。社会《谁病了》贴近幼儿生活,通过了解...
活动设计背景 现在冬天到了,我发现很多小朋友都爱流鼻涕,尽管在幼儿园老师都会帮小朋友擦鼻涕,但有些家长为了以防万一,还是会在小朋友包里放一些卫生纸,以备不时之需,但有几次我发现小朋友特别喜欢在座位上坐着把纸撕成一小块一...
活动设计背景 现在宝宝都是独生子,一家六个老人来疼爱。使得宝宝在潜移默化里养成了自私的“小皇帝”,“小公主”。根据这种现象我设计了本节课,让宝宝们在了解爸爸妈妈每天都为我们做了什么的同时,能帮家长做一些力所能及的事情,同时也锻炼了...
设计背景 针对幼儿,乱扔果皮纸屑等不良的行为,对环境保护意识差。 教学目标 1、让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关,养成良好的卫生习惯,保护环境从我做起。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、愿意大...
教学意图: 现代社会已经是多元化分工的社会,每一个人都承担着不同的社会工作职责,每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小,但是对各种不同职业的工作已经充满了好奇心,他们也在游戏时扮演和表现心目中不同职业的角色,为...