中班科学我有一双小小手教案反思
活动目标: 1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。 2、发展幼儿的观察比较能力。 3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 活...
按班级分类 第488页
中班科学罐子的声音教案反思
活动目标： 1、幼儿在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的声音 2、引导幼儿辨别不同的物体发不同的声音，发展听觉能力 3、让幼儿感受声音给人带来的快乐 4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 5...
中班科学多变的影子教案反思
【活动前评析】 在日常生活中，虽然许多科学的奥秘，原理，现在还不被孩子们所理解，但是他们所表现出来的兴趣和求知欲望会成为他们学科学，爱科学的巨大推动力。《多变的影子》是通过教师讲故事《树荫》，激发孩子探索影子活动的兴趣。然后让孩子们自...
中班科学优质课秋天的菊花教案反思
活动目的： 1、引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花，概括出它们的特征。 2、引导幼儿讨论菊花开放季节以及与人们的关系。 3、培养幼儿的语言能力。 4、能客观地表达自己的探究过程和结果。 5、培养幼儿动手操作能力，在活动...
中班科学制造漩涡教案反思
一、活动目的 1. 感受生活中各种常见的漩涡，了解这些漩涡的共同特性。 2. 尝试运用手工或绘画的形式表现自己看到的漩涡。 3. 在操作活动中，培养幼儿的探索欲望。 4. 尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述...
中班科学认识牵牛花教案反思
活动目标 1、激发幼儿观察和认识夏季花卉的兴趣。 2、发展幼儿较为细致的观察能力和比较连贯的语言讲述能力。 3、按照花、叶、茎的顺序认识牵牛花，知道其开花的规律。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成...
中班科学探索光的折射教案反思
活动目标 1、简单了解折射现象中光路是可逆的。 2、通过实验，培养幼儿的科学探索兴趣。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 活动准备 1、...
中班科学它能吹出泡泡吗教案反思
活动目标： 1．在观察实验和探索中了解、发现能吹出泡泡的材料共同特点。 2. 能大胆用语言表达自己的发现，感受探究发现的快乐。 3. 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4. 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造...
中班科学有趣的洞洞教案反思
设计思路： 洞洞是随处可见的，家里、幼儿园、马路上、自己身上都有，对孩子来说一点不陌生，充满着好奇和探索的欲望。为了满足孩子的需要，让他们用眼睛多观察自己周围的一些事物和现象，于是，设计了这个活动。旨在引起幼儿对周围现象的兴趣，提升幼...
中班科学活动分家家教案反思
一．活动目标： 1．通过”图形分家”的操作活动，继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。 2．发展幼儿观察比较．积极思维及动手操作的能力。 3．能积极地与同伴交流自己的发现，激...
