
中班科学大大小小的蛋孩子教案反思
活动目标: 1.通过观察认识各种各样的蛋,知道蛋有大小和颜色的异同等。 2.培养幼儿对事物探究的兴趣。 3.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的...
活动目标: 1.通过观察认识各种各样的蛋,知道蛋有大小和颜色的异同等。 2.培养幼儿对事物探究的兴趣。 3.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的...
活动目标: 1、尝试用多种方法感知8以内物体的数量; 2、能按8以内指定的数(重点为6、7、8)取出相等数量的物品。 3、能积极制作礼品,体验胜利后的喜悦。 4、体验解决问题的成就感。 5、能积极地与同伴交流自己的发现,...
一、活动目标 1、激发幼儿自己探索五官的热情和兴趣。 2、学习用不同的方法了解认识自己的五官。 3、引导幼儿了解自己五官的用途。 4、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 5、培养幼儿动手操作能力,...
活动目标: 1. 探索让纸站起来的多种方法,知道借助外力能让纸站起来。 2. 愿意分享经验,体验探索成功的乐趣。 3. 乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 4. 能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 活动准...
一、 活动目标: 1、 对滚动的物体发生兴趣,发现滚动物体的形状特征。 2、 探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。 3、尝试运用绘画记录的方式表达、交流物体滚动的轨迹, 发展学习的自主性。 4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的...
导读:整个活动,我运用了观察法、讨论法、尝试法、游戏法等几种方法相结合,动静交替,使幼儿在看看、想想、讲讲、做做等活动中,能够身临其境地感受到克服困难后的喜悦心情。 一、活动目标: 1.通过观察活动,引导幼儿认识青蛙的外形特征、生活习性和生...
活动背景:《新纲要》提出:幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创造适应幼儿年龄特点、丰富多彩的,能积极主动有趣地观察、实践、促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。所以,我选择了《三颗星星》这个故事,对幼儿进行一些基本的、实际的生活安全教育。...
一、活动目标 1.引导幼儿感知梯形的基本特征。 2.启发幼儿学习按图形特征归类,巩固对几何图形的认识。 3.对xx有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。 4.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 二、活动准备...
活动目标: 1、对空气有初步的了解,感知空气是到处都有的,无处不在的。 2、通过小实验,使幼儿知道空气的特征:空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的。 3、对科学小实验产生兴趣。 4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进...
活动目标: 1、幼儿在实验操作,观察、探究、比较的过程中,感知了解物质的溶解现象; 2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力; 3、增强幼儿环保意识。 4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变...