
中班科学镜子真好玩教案反思
活动目标 1、萌发幼儿对镜子的好奇心,体验镜子游戏的快乐。 2、激发幼儿对光反射的兴趣,产生探究的欲望,体验发现的乐趣。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合...
活动目标 1、萌发幼儿对镜子的好奇心,体验镜子游戏的快乐。 2、激发幼儿对光反射的兴趣,产生探究的欲望,体验发现的乐趣。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合...
目标: 1欣赏故事,对饮料所产生的气泡产生好奇心。 2初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来。 3培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 ...
目标: 1、知道盐可以增加水的浮力,让有些沉下去的东西浮起来。 2、喜欢探索沉与浮的秘密,体验实验成功的快乐。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 准备: 1、器具准备:水桶若...
活动目标 1、发展幼儿对周围事物的观察能力。 2、幼儿能够把观察到的东西用语言清楚地表达出来 3、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 4、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。 活动准备1、课件:迎春花的...
一、活动目的 1. 探索感知相同的物体、在相同的坡面,不同的坡度上的滚动速度。。 2. 尝试用记录表的方式表现实验的结果,初步学习记录实验结果。 3. 鼓励幼儿大胆表达自己的发现。 4. 发展合作探究与用符号记录实验结果的...
目标: 运用各种感官发现空气就在我们的身边。 感受到空气流动能传播各种气味。 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 准备: 较厚的纸。 将酱油、醋、麻油、黄...
活动目标 1、了解小鸡出生的过程。 2、发展观察力及语言表达能力。 3、对小动物产生爱心。 4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 5、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 活动...
活动目标: 1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。 2.对探索影子的活动产生兴趣,提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。 3.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 4.培...
设计意图每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道,但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此,引导幼儿了解自己的身体,养成良好的康行为习惯,减少意外伤害的发生,是幼儿康教育的重要任务之一。活动”小鼻子真灵”就是我在上述...
活动目标: 1、了解磁铁的一些基本特性,产生继续探索的欲望。 2、愿意记录实验结果并与同伴交流。 3、初步了解磁铁的广泛作用。 4、对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的心情。 5、能客观地表达自己的探究过程和结果。 ...