
中班科学活动制作脸谱教案反思
活动目标: 幼儿学会捏人物的五官和表情,并能用色彩表现人物的情绪。 能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 活动准备: 引导幼儿根据自己的生活经...
活动目标: 幼儿学会捏人物的五官和表情,并能用色彩表现人物的情绪。 能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 活动准备: 引导幼儿根据自己的生活经...
一 活动目的: 1、通过探索让幼儿知道空气的特征和重要性。 2、通过讨论培养幼儿良好的生活习惯 ,提醒幼儿绿化树木能净化空气。 3、培养幼儿积极去探索、发现和观察的能力。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己...
活动目标: 1.了解动物不同的睡觉方式,初步懂得动物睡觉方式的原因。 2.能大胆讲述观察的结果,体验游戏的快乐。 3.热爱大自然,有了解动物的兴趣和愿望。 4.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 5.在...
活动背景: 幼儿园的集体生活为孩子提高自我控制水平,培养关注他人的情感提供了平台,于是我们设计了《遵守规则,从我做起》这一主题活动,从在园一日生活的各环节入手,帮助孩子掌握规则,并自觉遵守。本活动就是该主题活动下的一个子活动,旨在通过...
一、活动目标 1、通过游戏观察、比较,了解冬天有的动物冬眠,有的仍在户外活动。 2、鼓励幼儿积极猜想,激发幼儿探索动物的兴趣。 3、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 4、学会积累,记录不同的探索方...
一.设计意图幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水。我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿,或者是洗一次手要花很长的时间。他们相互浇水,泼水,并堵住出水口囤...
活动目标: 1.让幼儿认知圆形、三角形、正方形和长方形。 2.能按事物的形状、颜色两种特征给图形分类。 3.发展想象力和动手操作能力,体验成功的喜悦。 4.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 5.学会积累,记录不同的...
活动目标: 1、对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣,认识集中攀缘植物。 2、更主动地关注各种特定的形状,体验发现的乐趣。 3、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物...
活动来源:磁铁能够吸所有的铁制品,这一现象既神奇又有趣。幼儿好奇心强,对事物有着强烈的探究欲望,而且他们已积累了丰富的生活经验,对磁铁有了一定的感性认识;为了进一步引导幼儿感知磁铁的特性,鼓励幼儿在玩中发现身边的科学,并尝试发现问题、分析...
一、目标: 1、感知纸巾、毛巾的特性,了解毛巾、纸巾吸水的快慢多少。 2、积极参与探索,愿意表达实验、观察中的发现。 3、体验实验发现后的快乐,懂得节约用纸。 4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 5、能在情...