
中班科学活动蚕孩子教案反思
活动目标: 1.在与蚕宝宝的零距离接触中,感受其可爱之美。 2.在师幼互动的轻松氛围中,建构起关于蚕的外形、习性的粗浅知识。 3.愿意接受新事物,对新事物有探究的欲望。 4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。...
活动目标: 1.在与蚕宝宝的零距离接触中,感受其可爱之美。 2.在师幼互动的轻松氛围中,建构起关于蚕的外形、习性的粗浅知识。 3.愿意接受新事物,对新事物有探究的欲望。 4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。...
蔬菜宝宝的家(科学)活动目标 知道蔬菜的不同的生长地方,了解几种常见蔬菜的生长地方。 能按照蔬菜的生长地方对几种常见蔬菜进行简单分类。 积极探究和蔬菜生长有关的问题,并与老师,同伴,家长一起寻求答案 发展幼儿的观察力、想象...
一、授课题目:小动物怎样过冬? 二、授课学时:一学时 三、课型:中班科学课 四、教学目标: 1、认知目标:让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物; 2、技能目标:让幼儿...
活动目标: 1、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动。 2、通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分1幼儿园以内的单双数。 3、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。 4、发展合作探究与用符号记录实验...
活动目标: 1.运用多种感官主动探索,了解各种刷子的名称和用途。 2.通过亲身体验与相互合作,感受劳动的乐趣以及刷子给我们生活带来的方便。 3.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 4.体验解决问题的成就感。 ...
活动名称:蝌蚪变青蛙 活动目标: 1.观察蝌蚪变成青蛙的成长过程,了解两栖动物的生活习性。 2. 知道青蛙是人类的好朋友,激发幼儿保护青蛙的情感。 3. 能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达...
活动目标: 1. 尝试用目测的方法比较高矮,知道要在同一平面上比较高矮。 2. 感知高矮的相对性。 3. 乐意参与比较高矮的操作并用语言交流表达。 4. 能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表...
设计思路: 为了开发和利用农村的乡土资源,我班孩子在本阶段生成了主题活动——家乡的“豆宝宝”。因此,在我们的种子角中,收集了各种各样的豆子,红红的赤豆、黄黄的黄豆、绿绿的绿豆等,孩子们对这些豆宝宝虽有一定认识但都比较粗浅,为了引发他们...
活动目标: 1、尝试用看一看、摸一摸、捏一捏的方式了解海绵的特性。 2、乐于参加探索活动,乐意用语言来表达自己在活动中的发现。 3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 4、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿...
设计意图如何充分利用和发挥幼儿园现有环境中的有利因素及其潜在教育功能,让幼儿在环境中接受数教育,同时得到潜移默化的情感熏陶,从而产生亲近自然、关爱自然的情感是本活动的宗旨。本次活动把课堂搬进了大自然,把随处可见的落叶这一自然物作为幼儿练习...