
中班科学水的溶解教案反思
活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象,培养幼儿对科学探究活动的兴趣。 2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。 4、 在操作实验中培养幼...
活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象,培养幼儿对科学探究活动的兴趣。 2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。 4、 在操作实验中培养幼...
学习目标 通过实验,探索水母变色的原因,发展初步的探究精神。 培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备 视频短片”水母”(《...
一、活动目标: 1、认识鼻子的外形特征、名称及用途 2、掌握正确擦鼻子的方法 3、通过活动使幼儿产生保护身体器官的意识 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 二、活动...
活动目标: 1.知道海洋中有各种各样的形态、大小、颜色不同的鱼,种类繁多。 2.了解鱼类的基本特征,初步知道鱼类的身体结构是水中生活相适应的。 3.喜欢鱼,能大胆的在班级中介绍自己所知道的有关鱼的知识一、谜语导入,激发兴趣。 ...
活动目标: 1.在品尝、观察、交流、倾听中,发现各种水果有不一样的果核。 2、体验探索的乐趣。 3、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。&nbs...
活动目标: 1.情感与态度目标:通过学习文彦博树洞取球的故事,能克服困难积极动脑解决问题。 2.知识与能力目标:通过猜想与动手实验知道不同物体在水中的浮沉现象。 3.技能目标:能尝试与同伴合作利用浮力原理解决生活中的实际问题4....
一、活动目标 1、 初步感知影子与光的关系,发现有光的地方才有影子,获得有关影子的具体经验, 2、 尝试用多种方法感知影子的特征,体验与同伴合作探索的乐趣。 3、 引导幼儿对探索影子产生兴趣,...
活动目标: 1、了解送货员和我们生活的关系并感知他们工作的辛苦。 2、懂得尊重送货员的劳动。 3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备: 1、各...
设计意图:根据幼儿的年龄特点,我以幼儿生活中熟悉的动画片《巴布工程师》为主引导幼儿在帮助巴布工程师装饰庄园的过程中学习有规律的排序。引导幼儿观察发现新规律,并感知排序可以按颜色、形状、图案等多种规律排序。由易到难调动幼儿的积极性,引起幼儿的...
活动目标: 1、能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。 2、通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 活动准备: ...