中班音乐活动郊游教案反思
活动目标 1、感受歌曲活泼欢快的情绪,体验与朋友结伴表演的快乐; 2、能创编跳跃、连贯的动作帮助理解和表现歌词的内容; 3、初步学唱歌曲,知道ABA的结构类型,并学习用”跳跃地”和”连贯地...
活动目标 1、感受歌曲活泼欢快的情绪,体验与朋友结伴表演的快乐; 2、能创编跳跃、连贯的动作帮助理解和表现歌词的内容; 3、初步学唱歌曲,知道ABA的结构类型,并学习用”跳跃地”和”连贯地...
活动目标: 1、感受欢快和愉悦的情绪,学习有表情地演唱歌曲。 2、对改编歌词有兴趣。 3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。 4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 活动准备: 1、音乐磁带。...
活动目标: 1.学唱歌曲,感受乐曲欢快的气氛。 2.体验节日的快乐。 3.在学会歌曲的基础上初步掌握()的玩法,学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣; 4.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌...
活动目标: 1.知道音阶的高低变化并能学唱。 2.学唱歌曲,能够按照歌曲节奏变化做相应的动作。 3.乐意与好朋友互相交流、合作游戏,体验游戏的快乐。 4.熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。 5.在对唱的过程中注意倾...
一活动目标: 1.感受歌曲雄壮有力的性质,熟悉旋律,学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受 2.通过欣赏国歌,更加热爱我们伟大的祖国,从小培养幼儿的爱国情操。 3.知道国歌代表着我们的国家和民族,知道它的全名以及“起来” 4...

活动目标: 1、感受歌曲欢乐的情绪。 2、随着音乐大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情。 3、启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱; 4、能根据音乐的速度,变换动作速度。 活动准备: 视频(人们欢度新年的情景)。...

活动目标: 1、教幼儿有表情的演唱,唱准歌曲中的附点音符和休止符,以表现歌曲的诙谐有趣,并能在歌曲中等待和正确地表现出前奏、间奏和尾奏。 2、 鼓励幼儿根据词意大胆地表现出自己的情感和体验,创造性的进行表演唱。 3、使幼儿喜欢...
活动目标: 1、学习带休止符的节奏,并为歌曲伴奏。 2、通过学唱歌曲幼儿懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处,和在生活中要学习蜗牛不畏艰难,对奋斗目标执着追求的顽强精神。 3、通过创编、表演,培养幼儿创新性、...
目标预设: 1、通过观看图片,了解歌曲内容,愿意有感情的学唱歌曲。 2、教幼儿认识歌曲的间奏,学习领唱与齐唱的方式演唱歌曲。 3、引导幼儿创编新的歌词,在歌曲间奏处能跟据歌词内容做相应的动作。 4、培养幼儿与同伴相互帮助,团...
活动目标 1、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。 2、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。 歌曲《勤快人和懒惰人》是小朋友非常喜欢的一首歌,它诙谐幽默,朗朗上口。第一段描述了勤快人在厨房辛勤劳动的情景...