中班音乐小娃娃跌到了教案反思
活动目标 1、学唱歌曲，理解歌词内容。 2、体验做中班小哥哥，小姐姐的自豪感和责任感。 3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲； 活动准备歌曲磁带...
按班级分类 第674页
中班音乐剪羊毛教案反思
活动目标： 1、学习用船龄和圆舞板演奏|x-x-|xxx-|节奏型。 2、根据指挥的手势演奏乐器。 3、爱护乐器，学会轻拿轻放。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 5、乐意参加音乐活动，...
中班音乐歌曲捏面人教案反思
活动目标： 1、 按歌曲的不同节奏，学习带有京韵味的说唱歌曲“捏面人”。 2、 根据捏面人捏出的面人形象创编歌词。 3、 萌发幼儿对民间艺术“捏面人”的兴趣。 4、 引导幼儿根据已有的经...
中班音乐公开课赛马教案反思
活动目标： 1.通过欣赏乐曲《赛马》，知道乐曲的名称，初步感受乐曲 ABA三段式的速度变化。 2.学会按照指挥的手势演奏，培养幼儿与他人合作演奏的能力。 3.初步了解蒙古族人们的喜好和生活习性。 4.乐意参加音乐活动，体验音...
中班音乐 蜜蜂做工教案反思
设计意图：中班的孩子能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流，喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。设计了《蜜蜂做工》这一音乐创编活动，歌曲《蜜蜂做工》曲调欢快，音域适合中班幼儿，歌词用词简洁，符合幼儿的生活经验，能够充分调动起孩子的情感，通过活...
中班音乐活动爱跳舞的小猴教案反思
设计意图： 奥尔夫音乐教育法适用于儿童，让他们了解音乐中的旋律与节奏，而音乐节奏游戏是奥尔夫音乐教学的一种方法。它可以用多种不同的玩法训练孩子们的节奏感、统一协调性、和感知能力。根据中班幼儿的年龄特点和他们已有的基础经验,我设计了这个节奏音...
中班音乐公开课龟兔赛跑教案反思
活动目标： 1、通过欣赏，感受不同的节奏、旋律、速度所表现的不同音乐形象。 2、通过创作表演，培养幼儿的表现力、想象力。 3、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 活...
中班音乐活动我们是中班的小朋友教案反思
目标： 1.学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握和点音符和切分音符的唱法。 2.体验做中班小朋友的光荣感。 3.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 ...
中班音乐儿歌小香蕉教案反思
活动目标： 1、学习有感情地朗诵儿歌 2、能根据香蕉的外形特征，进行简单的想象和表述 3、知道香蕉对身体有益，要多吃水果 4、在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐...
中班音乐找朋友教案反思
活动目标： 1．能完整演唱歌曲，掌握歌曲的间奏。 2．大胆用动作表现歌曲，掌握节奏型X X X X ￤ X – ￤。 3．能遵守游戏规则，体验游戏带来的乐趣。 4．在学会歌曲的基础上初步...
