
大班社会活动生活中学会节约教案
活动目标: 1.感知生活中节约用水、用电的含义,掌握一些节约用水、用电的方法。 2.尝试和同伴合作制作节约提示卡,逐步养成节约的好习惯。 活动准备: 1.前期经验:幼儿讨论过生活中水和电的重要作用,知道水和电都是宝贵的资源,应该要节约用水用...
活动目标: 1.感知生活中节约用水、用电的含义,掌握一些节约用水、用电的方法。 2.尝试和同伴合作制作节约提示卡,逐步养成节约的好习惯。 活动准备: 1.前期经验:幼儿讨论过生活中水和电的重要作用,知道水和电都是宝贵的资源,应该要节约用水用...
活动目标: 1.通过游戏和故事了解遵守规则的重要性。 2.善于发现一日活动中不守规则的现象,联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。 3.运用已有经验以绘画方式设计班级公约,并养成自觉遵守的习惯。 活动准备: 1.课件:不守规则的丁当狗。(网...
活动反思: 该活动方案的动画素材来自于中央少儿频道的动画片《花园宝宝》,在原来的动画片里,”小点点等小豆豆一家来野餐”这个情景非常符合我们课题组 “学会等待”的主题。经过课题组讨论决定,把它只...
活动目标: 1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。 2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。 活动准备: 大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。 活动过程: 一、 谈话...
活动目标 1、引导幼儿懂得节约用水的原因,共同探讨节约用水的方法。 2、引导幼儿懂得爱护自己的生活环境,节约用纸,购买环保物品,少用一次性东西等,争做环保小卫士。 活动准备 一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等;烟尘污染的图片4张;判断对错图...
活动目标: 让幼儿独立地想办法,解决活动中产生的小纠纷,小问题。 活动准备: 1、《行为习惯》的电子幻灯 2、老师将《行为习惯》中《怎么办?》中的内容以及班级的幼儿在游戏中发生的矛盾写成纸条,分成必答题和抢答题两部分。 指导要点: 1、将幼...
活动目标: 1、让幼儿通过体验,关注别人的感受,学习站在别人的角度考虑问题。 2、尝试通过协商解决游戏中的问题。 活动准备: 1、物质准备:照相机,不同幼儿体验后表达感受的照片。 2、经验准备:幼儿成为”多出来的那个人̶...
活动目标: 1.知道每年5月第三个星期日是助残日。 2.了解残疾人也希望得到别人的尊重和帮助。 3.学习关心弱者和有困难的人,具有同情心。 活动准备: 请幼儿向家长了解、收集有关残疾人顽强拼搏的事迹。 准备学习包《献爱心》 指导要点: 1....
活动目标 1、感知时间,体验一分钟时间的长短。 2、知道时间是宝贵的,懂得珍惜时间。 活动准备 时钟、统计表、写字本、积木、图书、画纸、铅笔、水彩笔等。 活动过程 1、认识时间 —师:“有谁知道一分钟有多长?”(很短、不知道、很...
目标: 1、了解新年的特殊意义,知道新年是新的一年的开始。 2、能用多种方法庆祝新年的到来,体验新年给人们带来的欢乐。 准备: 1、 请幼儿收集有关人们过新年的资料,如图片、照片、新旧挂历等。 2、 幼儿已有过新年的经验。 3、 录像机、录...