大班社会快乐的我教案反思
活动目标 1、用自己的方式采访老师、阿姨和同学。 2、体验关心别人自己也会感到快乐的情绪。 活动准备小树叶 活动过程 一、导入话题： 1、出示小树叶，引起幼儿兴趣 2、逐一出示小动物的图片，引出小树叶和他们的对话 二、分析讨论，引起情感共鸣...
幼儿园大班 第261页
幼儿园大班的所有教学资料
大班社会我是小导游教案反思
一、活动背景与设计意图 幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会知识、激发幼儿的社会情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。应选择幼儿身边最熟悉的内容进行教育。 《我是小导游》就是一个源自于幼儿生活的大班社会教...
大班社会活动特别的名字，特别的我反思
活动反思： 在之前这个活动中就我请孩子照照镜子，仔细观察五官，并说说五官、头发等特别之处，再跟同伴比较在外貌上的不同，因此孩子在作画之前还是能做到心里有底的。在活动中我们先欣赏原大班孩子的”大头像”，围绕”...
大班社会长大了做什么教案反思
活动目标： 1、对未来有美好的向往，能大胆地、连贯地讲述自己的愿望。 2、愿意为了实现自己的愿望付出努力。 3、增加自我意识。 活动准备： 1、认识不同职业人们的劳动，知道各种职业的工作都需要。 2、各种职业的人物图片若干。 3、绘画纸笔幼...
大班社会我是爸妈小帮手教案反思
活动目标： 使幼儿知道自己的事应该自己做，培养幼儿初步的责任感。 让幼儿学习帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，激发幼儿关心、热爱爸爸妈妈的美好情感。 活动准备： 编排情景表演“小华在家里” 幼儿操作材料、教学挂图“我是爸妈的小帮手”。 活动过...
大班社会神奇的条形码教案反思
活动目标 1.观察条形码,感知条形码在超市中的广泛应用. 2.能积极参与集体讨论和购买物品的活动,用完整的语言清楚地表达自己的发现,在相互交流中提高语言表达能力. 3.通过观察,比较,初步了解条形码的特点. 活动准备 1.老师提前与超市联系...
大班社会做个诚实的孩子教案反思
活动目标： 引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。 教育幼儿爱日常生活中不说谎。 活动准备：录像带：木偶片“狼来了”有关图片三幅。 活动过程： 欣赏故事，帮助幼儿了解说谎的危害。 讨论题;大人为什么不相信小孩子？（解...
大班社会活动总是迟到的嘟嘟教案反思
活动目标： 1、领悟经常迟到的根本原因是什么，体验归咎于别人与改正自我两种态度及行为的不同结果。 2、能结合生活经验积极参与讨论，懂得要想不迟到，只有改变自己。 活动准备： 男孩玩偶一个、图片、准时卡 活动过程： 一、你会迟到吗？ 1、&#...
大班社会我是中国人教案反思
活动目标： 使幼儿知道自己中国人。 初步激发幼儿做个中国人的自豪感。 训练幼儿的观察力和辨别能力。 活动准备： 一面镜子。 挂图“我是中国人”。 汉语、英语录音各一段。 活动过程： 引导幼儿认识自己的外貌特征，知道自己是中国人。 请小朋友照...
大班社会活动学习理财教案反思
设计背景： 西方及日本等一些经济发达国家的教育专家主张”儿童应从三岁开始经济知识的教育，主要教理财知识，这种教育将有益于他们的终身”。今天看来，他们的主张对我国的幼儿教育也颇有借鉴的意义。特别是当今我国经济发展迅速，...
