
大班社会实践活动逛超市教案反思
一路上,小朋友手拉手,排着整齐的队伍,井然有序地进入超市。先进行的是集体活动:参观超市。前面的一位老师边走边给孩子讲解,带领孩子认识一个又一个商品区,带给孩子不断的新奇。后面一位老师负责看好本班的孩子,不让一个孩子掉队。集体活动之后,我们还...
一路上,小朋友手拉手,排着整齐的队伍,井然有序地进入超市。先进行的是集体活动:参观超市。前面的一位老师边走边给孩子讲解,带领孩子认识一个又一个商品区,带给孩子不断的新奇。后面一位老师负责看好本班的孩子,不让一个孩子掉队。集体活动之后,我们还...
活动目标: 1.能倾听小学生哥哥姐姐的介绍,了解他们是怎样做小学生的。 2.积极参与讨论,大胆,发表自己的意见。 3.逐步树立任务意识、责任感,有向往小学生生活的愿望。 活动准备: 邀请几名从本园毕业的二、三年级的学生(带好作业本)个人事先...
活动设计意图与思路(教育理论依据): 最近我们正在开展”我自己”主题活动。在主题开展的前阶段,孩子们通过”自画像”了解了自己的特征,从观察、比较中也感觉到了:自己长得和别人不一样,积累了许多关...
活动目标 1. 尝试运用信息科技进行学习。 2. 发挥创造力,为朋友创作一句祝福或赞美的话。 3. 培养幼儿敏锐的观察能力。 4. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5. 探索、发现生活中的多样性...
活动目标: 1、 尝试选择合适颜色的餐巾纸撕拼贴动物的皮毛。 2、 在说说做做的过程中,继续表达对小动物的喜爱。 3、 培养幼儿敏锐的观察能力。 4、 探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。 5、 探索...
活动目标: 1.让幼儿初步感受时间是流逝,一去不复返的。 2.感受时间的价值,体会时间的宝贵。 3.教育幼儿做事情不能拖拉,懂得珍惜时间。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.探索、发现生活中的多样性及特...
活动意图: 今年是我们大四班孩子们在幼儿园度过的最后一年,家长们都想给孩子们的幼儿园生活,留下一段难忘的回忆,对每个孩子的生日大家也显得尤为重视,越来越多家长选择给孩子在幼儿园里过生日。孩子在生日前几天就在宣传自己的生...
活动设计 当今的家长在注重幼儿知识性教育的同时,往往忽略了生活中形形色色的常识教育。为了让幼儿能了解生活中的常识;学会从生活中发现和解决问题;也借此说明生活教育的重要性;引起家长对生活化教育的重视;我设计了此次活动,通...
设计意图: 在日常生活中,我们身边一直存在一个话题,那就是环保。治污治霾一直是我们人类共通的环保任务,环境保护人人有责,所以我设计了这节《我眼中的春天》这节社会活动,通过认识各种污染源,让幼儿意识到保护环境的重要性,培...
活动目标 1.通过活动认识几种常见的鸟,并且知道他们的习性。 2.培养幼儿的口语表达能力,发展幼儿的想象力。 3.激发幼儿爱鸟、护鸟的热情,从小具有环保意识。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.探索、发...