大班社会幼儿园小学对对碰教案反思
设计思路： 大班最后阶段，孩子们对上小学和做小学生的愿望非常强烈，于是我们开展了幼小衔接主题《我要上小学》的主题活动。在参观小学的过程中，孩子们发现了许多小学和幼儿园的不同，他们能如数家珍地一一罗列，于是我顺应的孩子的兴趣，设计了这节学习活...
幼儿园大班 第265页
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大班社会活动珍惜水资源教案反思
活动目标： 1．知道水是我们生活中不可或缺的一部分，了解水的珍贵，懂得要珍惜水资源。 2．能够根据教师提供的主题内容小组合作进行绘画，并确定宣传语。 3．初步尝试用抽象的方式表现宣传内容，感受宣传画的多种形式。 活动准备： 1．宣传语若干：...
大班社会活动找男孩，找女孩教案反思
活动目标： 1、了解男孩、女孩在动作、声音、爱好等方面的差异，尝试主动用各种方式找出区别。 2、愿意向异性同伴学习，弥补自身的性别弱势。 活动准备： 各种动物、人物头饰（塑料的、纸的、橡塑板的），各色纱巾和各色花布，木棍、纸棍、项圈、塑料圈...
大班社会这就是我教案反思
活动目标 1.了解自己的外貌特征，兴趣爱好。 2.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 3.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4.尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。 5.积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感...
大班社会你会怎么办教案反思
活动目标：培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。 活动准备：情景表演“小明在家” 幼儿操作材料：“你会怎么办？” 活动过程：引出“突然遇到事情怎么办？”的话题。 生活中突然遇到事情的时候，你会怎么样？（不说谎、不害怕，尽力想办法...
大班社会活动有用的海洋宝藏教案反思
一、活动目标 1、了解海洋丰富的宝藏与人们生活的密切关系。 2、知道水是人类赖以生存的重要资源，萌发保护海洋环境的意识。 二、活动准备 地球仪、挂图《有用的海洋宝藏》、制作多媒体课件、实物（各种海鲜、盐、贝壳、珍珠等） 三、活动过程 （一）...
大班社会活动夸夸我和我的好朋友教案反思
（一）活动目标： 1.大胆地展示自己的优点，有自信心。 2.学习正确地评价自己和他人，愿意向同伴学习。 （二）活动准备： 每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事，并用简单的标志符号记载心形标志牌上。 每小组设置一个优点展示台。 （三）活动过...
大班社会活动粗鲁的小老鼠教案反思
设计意图： 众所周知，中国历来就有”礼仪之邦”的美誉,讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的主要途径。但是，随着社会的发展，我们在否定传统弊端的同时，也丢掉了一些传统的美德。作为祖国未来支柱的学前期幼儿，具备...
大班社会活动世界真奇妙教案
（一）活动目标： 1.感受世界各地民族文化的丰富与有趣。 2.初步了解世界各地着名建筑、习俗、传统节日等，感知世界各地文化的多样化与差异性。 （二）活动准备经验准备：请幼儿与家长一起收集有关世界各地着名的建筑、习俗、传统节日的资料。 材料准...
大班社会活动一起来合作教案反思
活动目标： 1、初步理解合作的意义，知道生活中处处有合作。 2、探索合作的方法，感受合作带来的乐趣。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、体会集体合作...
