
小班健康小手帕教案反思
教学目标: 1、通过认识手帕,初步了解手帕的用途。 2、能正确使用手帕,逐步养成讲卫生的好习惯。 3、体验游戏活动带来的快乐。 教学重点: 1、幼儿如何正确使用手帕 教学准备: 1、准备好与幼儿人数相等的漂亮手帕 2、幼儿平时使用手帕的情景...
教学目标: 1、通过认识手帕,初步了解手帕的用途。 2、能正确使用手帕,逐步养成讲卫生的好习惯。 3、体验游戏活动带来的快乐。 教学重点: 1、幼儿如何正确使用手帕 教学准备: 1、准备好与幼儿人数相等的漂亮手帕 2、幼儿平时使用手帕的情景...
目标:知道运动对身体的好处 增进大肌肉的活动能力 准备:课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机 过程: 1、提问导入课题 今天呀我们要一起来做康操,小朋友们高不高兴呀?在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋友知不知道。小朋友平时有没有做运...
一、 说活动设计 1、《纲要》中要求小班幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活,来源于生活。康活动《橡皮膏小熊》正好符合这个要求。小班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体,保护...
导读:康教育是幼儿教育的重要内容,拥有康的心理和强壮的身体才是一个康的孩子,而幼儿龋齿已非常普遍,严重影响了幼儿的生活,教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿的关键。 一、说教材 1、教材分析 康教育是幼儿教育的重要内容,拥有康的心理...
活动名称:康《玩响瓶》 活动目标: 1、发展幼儿走、跑、平衡等基本动作。 2、探究响瓶的多种玩法。 3、感受共同游戏的多种方法。 活动重难点:探究响瓶的多种玩法。 活动准备:响瓶若干。 活动过程: 1、我和响瓶碰、碰、碰。 幼儿手持一个响瓶...
活动目标: 1.锻炼身体动作的敏捷性。 2.通过听信号,站到相应的位置。 3.乐意关注信号。 活动准备: 1.”体能游戏”:《颜色的家》(请参见幼儿用书)。 2.彩色泡沫垫或彩色纸板、泥工板等、哨子(或铃鼓)。 活动...
目标:使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响,帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。 准备 :制作一个指偶(带有痛苦的表情),一些颜料。 过程: 1、教师把指偶套在大拇指上,假装自己就是指偶,痛苦地说:由于小朋友总是吸吮我,给我带来很多痛...
设计思路: 一个小小茶叶蛋引发了一个长长的故事, “茶叶蛋的妈妈是谁?””是茶叶妈妈。””是老虎妈妈。””是鸡妈妈。”——...
目的要求: 1、懂得食物对身体康的的重要作用,样成不挑食的好习惯。 2、初步了解常见疾病防治、避开危险的初浅知识和方法。 3、有初步的自我保护意识。 准备:图片、安全标志。 内容与指导: 1、教师带领幼儿参观厨房。 教师引导幼儿参观厨房的工...
活动意图: 现在的独生子女是在衣来伸手,饭来张口的环境中长大的,家长包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会,通过此活动能使孩子认识到自己的小手很能干,激发幼儿自己的事情自己做的愿望,培养幼儿的自理能力,另外也能使孩子认识自己的小手,...