
小班语言跟我做教案反思
活动目标: 1、通过看看、认认、读读,培养幼儿正确的解音能力,学会正确的发音。 2、复习字“迪西”,学习新字“丁”、“波”、“拉”。 3、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子...
活动目标: 1、通过看看、认认、读读,培养幼儿正确的解音能力,学会正确的发音。 2、复习字“迪西”,学习新字“丁”、“波”、“拉”。 3、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子...
活动目标: 1、理解故事情节,懂得未经他人允许,不能拿别人的东西。 2、愿意模仿角色进行问答。 3、了解小动物爱吃的食物。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 5、发展目测力、判断力。 活动重点: 愿意模仿故事中的角...
活动目标: 1.知道故事的名称,理解故事内容,懂得听故事时应安安静静的,不能大声说话。 2.理解词语:静悄悄、安安静静、又蹦又跳。 3.愿意大声地在集体中发言。 4.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 5.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝...
设计意图: 小班的孩子情绪容易外露,常常会因为一点小事就情绪激动,动不动就喜欢哭,为了让孩子了解、认识笑和哭的不同的面部表情,掌握哭和笑时嘴及眼睛的不同的形态,教育幼儿要坚强、勇敢,让幼儿知道笑比哭好的道理,我根据我班孩子的特点设计并...
活动目的: 1、学习边翻图书的基本的方法。了解书的结构,知道看书要从封面开始看起。 2、乐意与同伴安静地欣赏故事,愿意单独回答老师的问题。 3、知道同伴间要相亲相爱,互相帮助。 4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 5、借助图文并茂,...
一、设计意图: 《纲要》中指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的”,因此发展幼儿语言的关键是:“创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境”。要让幼儿主动地去说,教师就要充分利用幼儿的心理特点,精心创设幼儿喜...
小班教案《好吃的葡萄》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试观察小狗想的三个办法,并愿意讲讲,说说自己的想法,了解小狗吃葡萄的整个故事情节,知道吃东西时要小心,不能吃得太快了,领会故事蕴含的寓意和哲理,快来看看幼儿园小班《好吃的...
活动目标 1、有动手操作的兴趣。 2、感受秋天水果多。 3、会按颜色、形状分类并能说出分类结果。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验分类的快乐。 5、乐于探索、交流与分享。 教学重点、难点 会按颜色、形状分类并...
活动目标: 1.幼儿认识一定数量的蔬菜,能正确叫出它们的名字。 2.幼儿用完整的语句回答(如:这是青菜)。 3.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 1.各式蔬菜(胡萝卜...
活动名称:小蓝和小黄 活动目标: 1、对色彩的变化产生好奇和兴趣,尝试选择颜色编故事。 2、在听故事中激发丰富的想象力,体会故事的有趣。 3、感知蓝色和黄色在一起变成绿色。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 5、...