幼儿园小班 第92页

　设计意图： 　　小班幼儿年龄小，语言发展参差不齐，有的胆小，不敢讲；有的喜欢讲方言，不习惯讲普通话；有的还不能讲完整的句子。另外，小班幼儿的规则意识较差，任性自由，缺乏安全意识。因此设计此课题《爱玩的小鸡》，将爱玩的小鸡编成一个生动有趣、...

活动目标 1、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 2、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。  亲适用年龄段：小班内容与要求 　　1、在看看、比比、分分、尝尝等过程中，发现饼干的不同，进一步提高观察比较的能力。 　　2、...

米皮皮的魔棒 活动目标： 1、  理解故事的内容，用语言表达对故事的理解，学习词：“大、缩” 2、  积极参与游戏活动，大胆在集体面前表达自己的想法。 3、  愿意向小老鼠那样帮助别人，体验帮助别人的乐趣。 4...

　　活动目标： 　　1、通过《鼠宝宝找朋友》的故事，理解体验有好朋友的快乐。 　　2、理解故事，会用故事里的短句回答问题，初步学习并运用句式：会…又会…。 　　3、知道鸭子、青蛙、花猫、老鼠的基本特征。　 　　4、发...

小班语言活动：好朋友 设计意图： 为了使小班幼儿的语言表达能力和相象力得到进一步发展，我在晨间桌游时，为他们准备了许多卡片，让他们说一说谁和谁是好朋友，孩子们已能说出简单的常见的物品之间的关系。我就设计了《好朋友》的语言活动，这次活动借助一...

《小老鼠睡觉》小班语言动画阅读 一、活动目标： 　　1、通过优美的语言和动画相结合的效果，激发幼儿欣赏文学作品的兴趣。 　　2、帮助幼儿理解诗词主要情节、角色形象，感知滑稽评比之情。 　　3、理解词：细，争吵，单调，迷迷糊糊。 　　4、大胆...

活动目标 　　1、理解故事的内容，学说故事中的对话。丰富词汇：鼻子、脖子、伸、爬、长长的。 　　2、懂得同伴间要互相帮助。 　　3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 　　4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿...

活动目标： 1、享受有朋友的快乐，愿意过集体生活。 2、在游戏中，能用简单的动作与朋友交流。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 玩具数筐 活动重难点： 能够以行动将玩具与好朋友分享 活动过程： 1、说说自己的好朋友。 提问：...

　活动目标： 　　1、让幼儿杂游戏中练习吃（chi）的发音，并学说完整的短句。 　　2、训练幼儿的扩散思维，培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯。 　　3、体验游戏的快乐。 　　4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 　　...

 活动名称：       谁躲起来了（语言游戏） 活动目标： 　　1.第一层次：能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识；第二层次：能正确说出部分同伴的姓名；第三层次：在教师语言提示下说出个...