幼儿园小班 第93页

　活动目标: 　　1．创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。 　　2．根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。 　　3．理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 　　4．培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备: 　　教学挂...

学习活动：脚步声 活动目标： 1．  培养幼儿认真欣赏故事的能力。 2．  引导幼儿模仿各种走路的声音。 3． 通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 4． 理解故事内容，大胆讲述简单的事情。...

活动目标： 1.感受故事中”魔术棒”的神奇，理解故事的主要内容。 2.学习短句”××，××，长长长。””××，××，缩缩缩。”并发准”长”和&#...

活动目标： 　　1、  学习儿歌,理解其内容。 　　2、  感受秋天落叶飘落自然景色，丰富幼儿想象力。 　　3、  理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 　　4、  知道故事中象声词运用的趣味性。 　　...

学习活动：动物学唱歌 活动目标： 1．  学习儿歌“鹅大哥”，模仿鹅走路的样子。 2．  感受动物学唱歌的情感。 3．  通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 4．  能安静地倾听别人的发言...

　设计思路： 　　在开展小班幼儿进餐常规培养时，为了让幼儿能养成自觉吃饭和良好的进餐习惯，特别开展了《大公鸡和漏嘴巴》的故事讲述活动。活动根据小班幼儿年龄特点设计了导入环节，让幼儿能从自己最熟悉的情境进入，帮助幼儿理解故事内容，激发幼儿参与...

 　目标： 　　1、乐意在集体面前大胆讲述，并学说短句“我躲在ⅩⅩ下面”。 　　2、体验游戏给人带来的快乐。 　　3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 　　4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想...

　　活动目标： 　　1、熟悉故事中角色的关系，了解故事的情节发展。 　　2、在看看、猜猜、议议、讲讲的过程中，鼓励幼儿用语言完整表达老鼠们制作蛋糕的过程。 　　3、通过阅读本文感受老鼠一家相亲相爱的感情。 　　4、欣赏并理解故事，能在集体前...

　教学目标： 　　1、为幼儿创造想说、敢说的机会，鼓励幼儿敢于表达。 　　2、引导幼儿喜欢听故事，愿意学说故事中的句子。 　　3、愿意分角色表演简单的故事情节。 　　4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 ...

学习活动：快乐轮胎 活动目标： 1．  倾听故事，能随着故事情节展开想象。 2．  体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。 3．  通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 4． &nb...