【环境创设】生活墙 | 孩子身边会说话的环创
班级环境墙面应提升幼儿互动性,有效发挥幼儿的主体性地位,基于幼儿已有关键经验的生发和阶段性能力变化,紧贴班级幼儿的年龄特点,通过一维与多维记录指标相结合的操作形式,让动态的表征满足不同能力幼儿的经验发展。 大 班 构想意图: 1...
班级环境墙面应提升幼儿互动性,有效发挥幼儿的主体性地位,基于幼儿已有关键经验的生发和阶段性能力变化,紧贴班级幼儿的年龄特点,通过一维与多维记录指标相结合的操作形式,让动态的表征满足不同能力幼儿的经验发展。 大 班 构想意图: 1...
本文导读 幼儿园的自然角是日常教学活动之一,是丰富幼儿知识的重要渠道,同时也是幼儿园的一道亮丽风景线。自然角的精心创设,既可美化环境,也可利于幼儿观察、分析,从中发现大自然的奥妙,培养幼儿爱护花草,保护自然的责任感。...
伙伴儿们需要的班牌来啦 班级挂牌 运动会举牌 都可以参考 班牌实体图 设计版 以您举手之劳,普及科学保教。 请将此文分享给您的同事同学和朋友们,中国学前教育的发展需要大家的共同努力普及...
活动目标: 1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化...
本文导读 植物角,每个幼儿园都会创设的一块重要区域,帮助孩子亲近自然;废旧物品,幼儿园里最常用的材料,经济又实用,还能让孩子懂得环保。当植物角遇上废旧物品,会擦出什么样的火花呢...
俗话说,环境育人。良好的教育环境有利于幼儿的健康成长,环境创设作为幼儿园教育的重要资源,越来越受到学前教育工作者的重视,给幼儿创设良好的幼儿园环境已成为幼师工作的重要内容之一。抓紧来看一下有什么好的环创方法吧! 主题环境的设计方法 01 0...
综合材料区 颜色区 玻璃区 木工区 陶泥区 以您举手之劳,普及科学保教。 请将此文分享给您的同事同学和朋友们,中国学前教育的发展需要大家的共同努力普及科学保教的理念与方法。优师教研将为...
晨检卡牌 一日之计在于晨。老师们为了快速统计孩子们的入园情况,可以设计这样的晨检卡牌包 用塑料纸或毡布裁剪卡通形象,然后在上面缝一些放小卡的口袋就可以了 简单可爱的风格 老师们设计了可爱的小羊、小牛、水果等形象,看起来很活泼有趣 也可以在墙...
音乐区环创 利用一面墙,让孩子认识大量的乐器和音乐家。将外拓出来的地方设计成钢琴的黑白键,满足孩子音乐的兴趣~ 利用废旧的瓦楞纸,加上艺术字体和简单瓶盖拼摆就能够创造出Muji风格的音乐角标志。 生活中废旧的奶粉罐、玻璃瓶悬挂起来也能够成为...
幼小衔接是幼儿园的一项重要工作,对此,很多家长在焦虑,不少老师有困惑,幼小衔接到底应该怎么做?今天给大家带来一些与幼小衔接有关的区角活动,有图有介绍,真正告诉你:幼儿园幼小衔接具体可以做什么。 益智区 1.友谊互联网 收集班里...