喝水区设计 | 四种记录方式，再也不愁孩子不爱喝水啦！
及时补充水分是人在生活中比较重要的一个习惯，可是水淡而无味，很多小朋友会不记得去主动喝水，所以在班级当中增加了一块喝水板块，让孩子们能为了记录，主动去喝水，一来增加孩子们的积极性，二来也能帮助老师观察幼儿喝水情况，以下几种喝水版面供各位老师...
环境创设 第160页
幼儿园生活环境标示大全，气象区值日生区全都有哦
请孩子参与到幼儿园的标识制作中来，不仅可以让孩子体验到成功感，也能使园内环境变得生动有趣，这样的幼儿园环境永远是独一无二的！ 天气预报篇 上图的“天气预报”与下图的“气象站”，你更喜欢哪一个？ 卡通图片VS幼儿绘画，幼儿绘画完胜！ 这样的天...
生活环创 | 喝水区的18款设计，让幼儿喝水成为习惯
《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园必须把幼儿的康放在工作的首位。幼儿年龄越小，体内所需水分比例就越高，及时补充水分对幼儿身体发育非常重要，因此如何培养幼儿自觉足量的喝水习惯就显得尤为重要，那么在幼儿园如何通过环境的影响让幼儿自主饮水呢，让我...
环创 | 卫生保健类的环创了解一下！
幼儿园的一日生活中，生活活动渗透到幼儿活动中的各个环节，同时也都蕴含着《指南》中实现各个领域目标的机会和教育价值。那小编为大家整理一些有关卫生保类的环创图片！ 五官保类 食品保类 盥洗室 卫生间 生活本领不仅仅影响了幼儿的生活...
值日生区环创设计 | 今天我值日~
值日生区 幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式，是劳动教育的一个重要组成部分。所以很多老师在班上创设了“今天我值日”主题墙饰，锻炼幼儿的自理能力和服务意识。 那么，如何设计值日生的墙饰呢，怎样的墙饰幼儿乐于接受呢。我们一起来看看...
这些环创虽小，但个个实用（新学期必备）
生活化是幼儿园课程的根本——虞永平 班级环创应该从幼儿的兴趣、需要及发展水平出发，从而通过环境布置影响和促进幼儿发展。如：一日生活中的喝水、如厕、值日、生活习惯、学习习惯等都可以用相应的环创做引导，小面小编将一一向大家分享、展示： Part...
选择困难的幼师你好，你应该知道如何确定班级风格和色系
仙气十足的网纱长裙、邻家妹妹气质的木耳边吊带、性感曼妙的修身连衣裙、酷酷的机车皮衣、舒适宽松的森系棉麻、萌萌哒卡通套装、简单干净的白衬衫和牛仔裤……不同风格的衣服总能给人不同的感觉。 幼儿园教室的装饰风格就像女孩子们的衣服一样，可以很美，可...
天气预报 | 天气预报主题墙，让孩子知冷暖学会表达！
新学期快开始了 环境创设当然少不了天气预报！ 在班里布置一个气象区，有助于幼儿感知天气的变化，及时调整自己的穿着，认识气象变换的规律，让孩子从小就学习、感受、体会人与自然的关系，热爱自然，保护环境。下面我们就给大家...
生活环创 | 这样的值日生墙、喝水区太有意思啦！
幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种特殊形式，是幼儿自身集体性劳动的价值体现。环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，老师会给每个孩子平等当“值日生”的机会。 值日生墙，它不限于打扫卫生，而是所有事情都由孩子轮流负责。因为没有...
天气预报墙 | 想要做好天气预报墙，先看看这些知识你知道吗？
“天气预报”墙饰怎样体现幼儿的年龄特点？ 《幼儿园教育指导纲要（试行）》》（简称《纲要》）实施细则明确指出了幼儿园科学领域的教育内容，其中也包括了幼儿对于天气的感知和理解。 小班 根据小班幼儿的年龄特点，《纲要》...
