
中班体育活动《纸棒真好玩》
活动背景: 中班幼儿在体力方面具有明显的发展,体力逐渐增强,动作比以前明显灵活、协调,空间知觉有了一定的发展,注意力也比较集中,具有一定的自我控制能力,初步学会了与同伴友好合作,集体观念有所增加。特别喜欢体育游戏,对游戏的动作性...

活动背景: 中班幼儿在体力方面具有明显的发展,体力逐渐增强,动作比以前明显灵活、协调,空间知觉有了一定的发展,注意力也比较集中,具有一定的自我控制能力,初步学会了与同伴友好合作,集体观念有所增加。特别喜欢体育游戏,对游戏的动作性...

活动目标:; 1. 借发展幼儿走、跑、跳等基本动作,提高幼儿下肢力量; 2. 探索幼儿间合作的乐趣; 3. 通过课程执行体验运动的乐趣; 活动准备: 报纸棍 或 泡沫棍。 ...

活动目标:; 1. 借由游戏,发展幼儿投掷、敏捷; 2. 探索自然现象的奇妙; 3. 通过课程执行体验运动的乐趣; 活动准备: A4纸、圆锥桶、雨伞。 活动过程: 热身形式:律动...

设计意图 每次孩子们在玩海洋球时愿意用来扔,我想可以给他们提供一些条件,让他们扔得更开心,并且能锻炼幼儿的手眼协调能力。 活动目的 1.练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力。 2.能积极参加游戏活动。 重难点...
设计意图 好几次,我发现孩子们爱扔东西,虽然我批评教育了,可有些孩子屡教不改,我想,平时可能限制得太多,应该给他们扔的自由,通过扔飞标,一方面满足了他们的需求,另一方面也发展了他们扔的能力。 活动目标 1.学习把飞标投向空中。...
教材分析 本次活动的重难点是鼓励幼儿积极参与游戏,在游戏情境中愉快地进餐的正确姿势。 活动目标 1.在游戏情境中愉快地练习进餐的正确姿势,养成文明进餐的好习惯。 2.引导幼儿积极参与游戏,初步培养幼儿的规则意识。 活动准备 1...
活动目标 1.发展幼儿的快速反应能力,体验游戏的乐趣。 2.发展幼儿的小肌肉,练习抓、缩等基本动作。 活动准备 室内、户外均可以(场地不限,形式不限) 活动过程 1.活动前准备:手指谣:一根手指点点,两根手指剪剪,三根...
教学目标 1.练习立定跳过30~60厘米的障碍,掌握动作要领。 2.不怕困难,愿意选择跳过不同宽度与高度的障碍物,以增强腿部力量。 3.积极参与活动,尝试结伴练习基本动作,体验到愉快的情绪。 重难点 1.帮助幼儿掌握动作要领,...

设计意图 孩子们平时爱吃葡萄,可是并不知道葡萄是从哪儿来的。这个活动就是通过跳跃摘葡萄让幼儿知道葡萄是长在高高的藤上的,也让幼儿在一定的困难下摘,使幼儿懂得葡萄来之不易,要好好珍惜。 活动目标 发展向上跳的能力和平衡能力。 活动准备 挂绳两...

活动目标 1.学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。 2.提高幼儿动作的协调性和灵活性。 重点与难点 1.能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。 2.倒退爬时别碰撞周围的...