
幼儿园大班数学教案《对号入座》含反思
大班数学《对号入座》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习按座位票中的两个条件,对号入座的正确方法,通过自制座位票,了解座位票中“排”与“座”的意义,发展幼儿大胆与他人交往的能力,快来看看幼儿园大班数学《对号入座》含反思吧。 ...
大班数学《对号入座》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习按座位票中的两个条件,对号入座的正确方法,通过自制座位票,了解座位票中“排”与“座”的意义,发展幼儿大胆与他人交往的能力,快来看看幼儿园大班数学《对号入座》含反思吧。 ...
大班优秀数学《按物品的用途分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能正确表述自己的分类理由,能将物品按用途进行分类,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园大班优秀数学《按物品的用途分类》含反思吧。 ...
大班数学《双双对对》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能找出身边成双成对的东西,初步理解”双”和”对”的含义,体验解决问题的快乐,快来看看幼儿园大班数学《双双对对》含反思吧。 ...
大班优秀数学《认识方位》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿活动中能有序,细致地进行观察,清楚、响亮地表述自己的见解,在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位,发展空间方位知觉,感受圣诞聚会的快乐,体验数学活动...
大班数学《做棒棒糖》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验数学活动的乐趣,学习5以内的加减、分类数数,比长短、粗细,排序;培养动手能力,发展思维能力,通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性,快来看看幼儿园大班...
大班优秀数学《数字宝宝找邻居》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏活动能够找出10以内数的相邻数,让幼儿感知相邻数,知道找10以内数的相邻数的方法,培养幼儿对数学活动的兴趣,使幼儿在活动中感受成功的喜悦,快来看看幼儿园大班...
大班优秀数学《10以内的加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式,熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看...
大班数学《学习8的加减(一、二)》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿探索根据实物图的内容选择答案图,并列出8的第一、二组加减算试,通过看图列算式,学习8的第一、二组加减,用较准确、完整的语言讲述算式的含意,快来看看幼儿园大班数学...
大班数学《10以内的单双数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养思维的灵活性,提高幼儿在数学活动中的分析和总结能力,幼儿通过操作及游戏能较熟练地分辩10以内的单数、双数,幼儿在游戏中体验参加数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数...
大班数学《蔬菜馆》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿启发根据实物图上的价格,灵活运用8的运算方法,帮助幼儿在已有数数经验的基础上,寻找最佳的数数方法,幼儿在富有情境中学习数学,体验其中的快乐,快来看看幼儿园大班数学《蔬菜馆》含反...