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课程故事 第142页

课程故事 |印象惠安女

幼儿园一日生活皆课程, 一个游戏,一个话题,甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。   课程带给孩子的是什么? 当我们轻轻俯下身,倾听孩子们的童言趣语,课程故事就在我们身边悄然展现 -大班课程故事- 印象惠安女 课程缘起 “...

张老师张老师

课程故事 |你好,鸭鸭

幼儿园一日生活皆课程, 一个游戏,一个话题,甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。   课程带给孩子的是什么? 当我们轻轻俯下身,倾听孩子们的童言趣语,课程故事就在我们身边悄然展现 你好,鸭鸭 ——小四班的课程小故事 故事缘...

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课程故事 |精彩暑假分享一夏

幼儿园一日生活皆课程, 一个游戏,一个话题,甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。   课程带给孩子的是什么? 当我们轻轻俯下身,倾听孩子们的童言趣语,课程故事就在我们身边悄然展现 精彩暑假 分享一夏 亲爱的小朋友们, 好久...

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课程故事 |咦,树上好多鼻涕

幼儿园一日生活皆课程, 一个游戏,一个话题,甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。   课程带给孩子的是什么? 当我们轻轻俯下身,倾听孩子们的童言趣语,课程故事就在我们身边悄然展现 我们要解放孩子的空间,让他们去接触大自然中...

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课程故事 |中班课程故事《嘿,绿豆!》

幼儿园一日生活皆课程, 一个游戏,一个话题,甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。   课程带给孩子的是什么? 当我们轻轻俯下身,倾听孩子们的童言趣语,课程故事就在我们身边悄然展现 教师支持 我们需要水壶,要给绿豆浇水。 还...

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班本课程故事:你好呀!小蚯蚓

2022/8/17.  你好呀!小蚯蚓 缘 起 沙池里的初见 一次晨间活动 孩子们在沙池中玩的不亦乐乎 突然,佳佳喊起来:“看,有蛇!” 陈老师赶紧走过去一看 原来是一条小蚯蚓。 陈老师笑着说:“这不是蛇,这是蚯蚓。” 小伙伴们纷纷过来看 ...

张老师张老师

课程故事 | 解密无影灯

文|北京市朝阳区光华路幼儿园 郭娜 北京市朝阳区教育科学研究院 尹荣 大班第二学期刚开始,我们班开展了“好玩的影子”探究活动。在探索过程中,孩子们对光影产生了浓厚的兴趣,接连进行了影子变身、光影小屋等游戏,还对传统民间戏剧——皮影戏产生了兴...

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【课程故事】"豆芽"历险记

豆 历险记 芽 这是一个由孩子发起的,探究黄豆如何变成豆芽的故事。 通过探究与实践,他们掌握了许多关于豆子与豆芽的知识。并且,知道了发豆芽以及制作豆芽美食的方法。随着课程的推进和结束,孩子们也有着许多感悟与收获,让我们一起走进这个有趣的故事...

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