幼儿园大班数学活动：谁是胜利者
幼儿园大班数学活动：谁是胜利者（10以内的加减） 活动目标： 复习10以内的加减运算，掌握“猜棋子”和“抽乌龟”游戏的玩法。 能不借助于实物进行运算活动，有一定的逻辑思维能力。 能与同伴友好地合作游戏，感受数学活动的有趣和快乐。 活动准备：...
大班教案 第108页
大班数学：我的一天
幼儿园大班数学教案：我的一天 目标： 1、体验时间的行程。 2、初步认识时钟，正确地辨认整点。 准备： 1、挂图第10号：我的一天。 2、挂钟一个，长针、短针做成手状。 3、幼儿自制的时钟人手一个。 4、《小闹钟的音乐》 5、大鼓一个。 6...
大班数学：商店几点开门
幼儿园大班数学教案：商店几点开门 活动目标： 在游戏和操作活动中，理解整点，体验愉快的数活动。 活动准备： 自制时钟人手一份、萨美实验室（时钟兄弟课件）。 活动过程： 一、引出活动 出示时钟，请幼儿说说时钟有...
大班数学教案：小小文具店
幼儿园大班数学教案：小小文具店 一、设计意图 在《啊哈！小学》的主题实施过程中，我们适时适宜地为幼儿创设环境，让孩子模拟小学生活。如课桌的排放、座位的调整，并且每天早上背着小书包上学，晚上背着小书包回家，随时随地地整理小书包等。同时，孩子们...
大班数学活动：种子排队
幼儿园大班数学活动:种子排队（7以内的数） 设计意图： 幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。在数学活动中如果仅给孩子以语言讲解，而没有实际操作，只是将抽象的数学符号强加给孩子，孩子学的很枯燥，久而久之会对数学...
科学运沙
幼儿园大班数学教案：科学运沙 活动目标： 1、激发幼儿的探究兴趣，让幼儿在探索活动中掌握运沙的科学方法。 2、引导幼儿在活动中发现：用大小不同的工具来运同一堆沙，大工具运的次数少，小工具运的次数多。 3、培养幼儿发现问题解决问...
大班数学：乘车去朋友家
幼儿园大班数学教案：乘车去朋友家（8以内的加减） 活动目标： 1．学习看路线图，找出最合适的路线。 2．在乘车游戏中学习8以内的加减计算。 活动准备： 1．学过8以内的加减。 2．去朋友家的路线图(如图，大图一份，小图若干。图上的粗线表示汽...
幼儿园大班数学教案：3的加减法
幼儿园大班数学教案：3的加减法 活动目标 1、学习3的加减法，认识加号、减号、等号（理解其含义）。 2、学习书写加减法算式。 活动准备 1.2-64 分开和聚集2.2-65分开和聚集3.课件：图片-螃蟹4 活动过程 ...
大班数学：投篮比赛
幼儿园大班数学教案：投篮比赛（复习20以内数的单双） 活动目标： 1、复习20以内的单双数，进一步了解单、双数的意义。 2、会运用标记记录得球分数，并尝试用累加的方法统计分数。 3、能遵守游戏规则，认真倾听操作要求，体验与同伴...
大班数学：对号入座
幼儿园大班数学教案：对号入座 活动目标： 1、通过自制座位票，了解座位票中“排”与“座”的意义。 2、学习按座位票中的两个条件，对号入座的正确方法。 3、发展幼儿大胆与他人交往的能力。 活动准备： 教具：一张大的“排”、“座”；1~4排的“...
