
幼儿园中班语言活动《微笑》说课
各位老师:上午好!我今天说课的内容是中班故事教学《微笑》。 一、说教材:《微笑》是一个美丽的散文故事,它采用了拟人的手法,通过简练优美的语言把弱小的小蜗牛用自己甜甜的微笑给整个森林带来快乐,从而自己也快乐起来的经过描写的形象逼真。让幼儿充...
各位老师:上午好!我今天说课的内容是中班故事教学《微笑》。 一、说教材:《微笑》是一个美丽的散文故事,它采用了拟人的手法,通过简练优美的语言把弱小的小蜗牛用自己甜甜的微笑给整个森林带来快乐,从而自己也快乐起来的经过描写的形象逼真。让幼儿充...
活动目标: 1、了解故事内容,能从故事中体会出兔妈妈对兔宝宝的爱,从而联系自己的妈妈对自己的爱。 2、学会如何接受爱和对待爱,并愿意用动作和语言表达自己的爱。 活动准备:幼儿用书人手一册、PPT课件活动过程: 一、猜谜激趣1、师:小...
【活动目标】 1.能根据笑和哭的表情图进行大胆想象,发展幼儿的发展思维。 2.能用较连贯的语言表达自己的心情体验。 3.认识汉字:笑、哭。 【活动准备】 1.”笑”、”哭”的表情图各...
一、活动目标1.引导幼儿区分图形(三角形、长方形、正方形、圆形)。 2.让幼儿初步感知图形之间的转换关系,能想办法解决问题。 3.培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手操作能力,激发幼儿学习数学的兴趣。 二、教学重点复习巩固对长方形、正方...
一、活动目标: 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。 二、学情分析: 学生们对《品德与生活》的兴趣浓...
绘本解析《鸟窝》讲述的是鸟儿和人类快乐生活的故事。故事前半部分,独自生活的白头发老奶奶悉心照料着屋檐下的两只小鸟,小鸟也用动听的歌声陪伴着独居的老人,暖暖的色调a展现出一副人与鸟和谐生活的场景。正当我们陶醉于这温馨的画面时,故事有了第一个转...
活动目标: 1.理解儿歌中小动物与伞之间的关系,学习朗诵儿歌。 2.能结合生活经验大胆想象,并尝试用儿歌中的句型仿编句子。 活动准备: 教师材料: 1.幼儿课件2.大树、蚂蚁、蘑菇、青蛙、荷叶等小图片幼儿材料:动物头饰活动过程: ...
活动内容:猫和包(儿歌游戏) 重点领域:语言 活动方式:集体 活动目标 1.初步了解绕口令的特点,能在图标的帮助下熟练地朗诵绕口令。 2.尝试根据自己的学习方式逐步减少图标记忆绕口令,喜欢朗诵绕口令。 3.提高对语言表达技巧的兴趣...
设计意图 《3–6岁儿童学习与发展指南》中曾明确提出,社会领域的目标之一是培养幼儿具有初步的归属感,其中让幼儿感受家庭生活的温暖、喜欢自己所在的幼儿园和班级是一个重要的内容。故事《小乌龟找家》里的小动物是小朋友熟悉和喜爱的,该...
活动目标: 1.学唱歌曲,乐意参与歌曲表演活动。 2.能在游戏的情境中理解歌词,并能有节奏地念对白。 3.感受歌曲活泼有趣的情绪,体会音乐游戏的快乐。 活动准备:小猫头饰、多媒体课件《小老鼠打电话》 活动过程: 一、回忆打电话的已有经验。 ...