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中班语言教案:轻轻地
儿歌:轻轻地(中班) 活动目标: 1.通过情景表演,让幼儿感受和体验作品中关爱、温馨的情感。 2.初步学习有感情地朗读和表演。 重点和难点: 让幼儿感受和体验作品温馨、关爱的情感基调。 设计思路: 中班幼儿思维具体形象、情绪易受感染。因此,...
儿歌:轻轻地(中班) 活动目标: 1.通过情景表演,让幼儿感受和体验作品中关爱、温馨的情感。 2.初步学习有感情地朗读和表演。 重点和难点: 让幼儿感受和体验作品温馨、关爱的情感基调。 设计思路: 中班幼儿思维具体形象、情绪易受感染。因此,...
活动目标:1、教育幼儿爱护花草树木,萌发幼儿的环保意识,感悟故事中所传这的友爱情感。2、丰富幼儿的语言,培养幼儿思维能力以及对语言的理解能力。3、引导幼儿仔细倾听故事,帮助幼儿理解故事内容。活动重点、难点:帮助幼儿理解、感悟故事中所传达的友...
诗歌:风在那里?(一) 集体预设 目标:1.帮助幼儿理解诗歌的语言及画面,让幼儿清楚的知道风与树、花、草及四季的关系。 2.引导幼儿感受诗歌所表现的美,体会诗歌的意境,学会有表情的朗诵诗歌。 准备:图片 重点:理解诗歌的语言“翩翩起舞”、“...
教材分析: 这是一则儿童喜欢的童话故事,它采用生动有趣的动物形象,向幼儿讲述兔子遇险、大象相救、老虎得到惩罚这一惊险动人的故事情节。并让幼儿按故事角色表演,从中体会出同伴之间是应该互相关心、互相帮助的,欺负弱小的人最终一定会受到惩罚的道理。...
教学目标: 1、能正确迅速地点数10 以内的点子和认读10 以内阿拉伯数字。 2、能将点子和数字进行配对。 教学重点:1、能正确将点子与数字进行配对。 教学形式:小组活动形式 教学过程: 1、教师导入,激发幼儿兴趣。 师:告诉小朋友一个好消...
活动目的:1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。 2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事。 活动准备:乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个,3组图画 活动重点:愿意表达自己的感受,能和老师一起讲述故事。 活动过程: 一、开始部分: 1.律动...
[活动目标] 1、能根据自己已有的经验,为小动物寻找雨伞,萌发关爱动物的情感。 2、理解诗歌的内容,感受诗歌的情趣。 [活动准备] 教学挂图《动物的伞》 幼儿用书《动物的伞》 [活动步骤] 一、谈话引出 下雨了,你怎么...
本帖最后由 可爱的橙子 于 2018-3-1 15:39 编辑 活动目标:1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。 2、围绕爱,来学习爱的表达方式。 活动过程:一、引出故事师:今天我带来一本书,谁认识这些字?(连起来念:猜猜我有...
活动目的:1、引导幼儿感受散文诗的语言美和意境美,学习朗诵诗文。 2、激发幼儿产生联想,丰富想象力,提高语言表达能力。 活动准备:与诗文相关的课件、各种白云卡片白云头饰 录音机磁带篮子 活动过程: 1、我说的谜语你们猜: 身体轻又轻,空中来...
一、设计意图: 秋天是个绚烂多彩的季节,各种美丽的秋装也纷纷上市,根据这一季节的特点,我利用学过的英语单词来复习巩固幼儿对汉字的认识,同时渗入动感的音乐和丰富的游戏,让孩子在欢乐的氛围中自主快乐的学习。 二、活动目标: 1、通过游戏巩固复习...