中班科学：有趣的膨胀
教材分析 幼儿分析 设计思路 这一活动来源于我和孩子的一次偶然对话，有次我用胖大海泡茶喝，孩子们看到我杯中的胖大海后,都好奇地问:”这是什么呀?”而当他们看到放入杯中的胖大海刚开始很小,过不了多久却变得非常大时,一个...
科学领域 第134页
中班科学：小老鼠过河
教材及幼儿基础分析： 水是日常生活中不可缺少的，孩子们大多都喜欢玩水，在此过程中也会发现水里的奥秘：有的东西会飘在水面上，有的东西会沉在水里。绘本《小老鼠过河》就是一个关于沉与浮的故事,借助绘本，创设一个帮小老鼠过河的游戏化情境。中班幼儿结...
中班科学活动：水不见了
教材和幼儿 行为基础分析 本次活动是一个操作型的探究事物现象的科学活动，属于物质科学活动范畴。爱玩水是孩子的天性，中班的孩子有了不同程度的玩水经验，本次活动借助材料的吸水性，以变魔术游戏贯穿整个活动，紧紧围绕“水不见了!”“水去哪了？”等递...
中班科学：有趣的分层水
一、教材分析： 在生活中我们发现，少量的糖在水中溶解后消失不见了。继续加更多的糖又会怎样呢？为了满足幼儿的好奇心，并拓宽幼儿的知识面，本活动主要引导幼儿在一种颜色水中继续不断添加糖制成饱和溶液。由于糖水密度增大，再倒入另外一种颜色水后，产生...
幼儿园科学教案：古人的计算器――算盘
目标： 1. 了解古人的计算方法，知道算盘是中国人的发明，感受中国古人的智慧。 2. 在把玩中观察算盘的种类和外形，了解它在现代社会中的功用。 准备： 1.经验准备：关于古人计算的方法有所了解 2.教具准备：收集各种各样...
中班科学活动：认识猫
设计意图： 猫是一种非常可爱的小动物，也是幼儿非常常见的，但是随着生活环境的改变，我们的孩子很少有机会能够近距离地接触这些可爱的小动物。在《指南》科学领域的目标中有明确指出要培养幼儿“亲近自然”，即为本活动的核心经验之一。我们都知道自然既包...
小班科学活动《水油大揭秘》
一、活动目标 1.初步感知水和油，知道两者之间的区别。 2.观察水和油混合时互不相溶的现象，初步懂得水油分离的概念。 3.激发幼儿动手操作、勇于探索的科学精神。 活动重难点：观察水和油混合时互不相溶的现象，初步懂得水...
幼儿园数学教案：雪花片排排队
教材分析： 按规律排序是小、中、大班孩子都有接触的知识点，但是在掌握难度上要求不同。本次活动我是选择了按颜色规律排序，先是让孩子按老师的要求排，再是让孩子...
小班数学活动：好玩的晾衣夹
设计意图： 新《纲要》中关于数学领域的目标定义为“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣” 。这一表述说明新课程数学教育的价值取向已不再过度注重静态知识的传递，而是注重儿童情感态度和儿童探究解决问题能力的培养，注重从生活...
小班数学活动:快乐的小蜜蜂
一、活动目标 1.学习仔细观察，能按袜子的属性（大小、颜色、花纹）进行匹配、分类。 2.通过找袜子、理袜子等环节，丰富生活经验，培养生活自理能力。 3.感受与同伴一起游戏的快乐，体验自我服务的成功感。 二、活动准备 1.经验准备：幼儿在家已...
