小班科学：会变色的白菜
小班科学：会变色的白菜 小班科学：会变色的白菜 教学准备： 1.教师提前一天和幼儿把一棵白菜放到红墨水中，盖好； 2.放有红墨水瓶、 白菜、青菜、萝卜、花菜、葱、芹菜的托盘每位幼儿一个； 3.放大镜、刀子、小细管、油...
科学领域 第81页
幼儿园大班科学说课稿《溶解的秘密》
《溶解的秘密》是一篇幼儿园大班科学说课稿，包含了设计思路，活动流程和教学方法，活动分析，衍生活动等内容。 设计思路 本活动是五月主题探索活动“水”的一个幼儿生成活动。源自幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象的好奇。 ...
大班科学：我发现的变化
大班科学：我发现的变化 大班科学：我发现的变化 活动目标： 1．初步理解事物都是处于变化之中的。学习以辨证科学的态度看待周围事物。 2．大胆表述生活中自己发现的各种变化。 活动准备： 1．相关PPT。 2．许多生活中随处可见的物...
大班科学：我的一天
大班科学：我的一天 大班科学：我的一天 设计意图： 新学期开学了，幼儿园规定孩子们在早上8：30之前准时到幼儿园，但是有部分孩子总是拖拖拉拉来得很晚，甚至9：00上课了才能来到，并且有些孩子做事情总是不能...
幼儿园小班科学：耳朵有什么用？
小班科学：耳朵有什么用? 教学目标： ·了解耳朵的特征。 ·能欣赏和理解散文〈耳朵有什么用〉，懂得耳朵用处大，知道一些保护自己的耳 朵的方法。 教学准备： （认知准备）倾听了故事《我在长大》...
幼儿园小班科学：盖子怎么开
小班科学：盖子怎么开 【活动目标】 1.尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。 2.乐意探索，体验成功的快乐。 【活动准备】 ...
幼儿园小班科学：多样的纸世界
小班科学：多样的纸世界 设计意图： 纸是我们生活中常见的物品，各种各样的纸对于幼儿来说既熟悉又陌生，他们随时随地能看到、用到纸，但这些纸的真正用途和特性，他们却是不了解的。《纲要》中指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教...
幼儿园?中班科学活动：谁吸水多
中班科学活动：谁吸水多 一、真的能将水吸走。二、迁移幼儿生活经验，猜猜生活中有哪些物品会吸水。教师：想想在我们生活中还有哪些东西可以吸水的呢?小朋友的想法都不一样，那我们都来试试看，到底谁能吸水。 三、引导幼儿了解实验步骤，并按步骤做物体吸...
幼儿园中班科学活动：水变雨
中班科学活动：水变雨 中班科学活动：水变雨活动目标:1.利用不同的材料制作人工雨。2.创造下雨的情景，感受想象创造的乐趣。活动准备:提供一些让幼儿制作与的材料，可乐瓶、有孔的瓶盖、吸管、树叶、海绵等，分类放在材料筐里。准备清水数盆。 活动过...
幼儿园中班科学活动：谁的尾巴最有用
中班科学活动：谁的尾巴最有用 中班科学活动：谁的尾巴最有用 【活动目标】 1、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。 2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。 【活动准备】 1、课件：猜...
