
大班科学活动:会跳舞的小米
大班科学活动:会跳舞的小米 大班科学活动:会跳舞的小米 设计意图 声波震动是一种有趣的传播现象,然而现在的孩子生活经验少,往往看到了却不明白其中的科学道理。因而设计本次活动,意在通过观察体验,引发幼儿对自己身边一些科学现...
大班科学活动:会跳舞的小米 大班科学活动:会跳舞的小米 设计意图 声波震动是一种有趣的传播现象,然而现在的孩子生活经验少,往往看到了却不明白其中的科学道理。因而设计本次活动,意在通过观察体验,引发幼儿对自己身边一些科学现...
大班科学活动:好玩的镜子 大班科学活动:好玩的镜子 活动目标: 1.感知镜子对着太阳会出现光斑,对这现象感兴趣。 2.能利用镜子,控制光斑走树林迷宫,感受科学探索活动的乐趣。重点:知道镜子对着亮光会出现光斑,对这现象感...
大班科学活动:好玩的传声筒 大班科学活动:好玩的传声筒 活动目标 1.知道电话是受传声筒启发发明的,感受传声的有趣。 2.对科学活动有兴趣,愿意继续探索传声筒的奥秘。 活动准备 纸杯传声筒、材质不同的管子(硬管、...
大班科学活动:滚进球门 大班科学活动:滚进球门 活动目标 1.感知薯片桶、易拉罐、纸杯、塑料杯等物体,知道形状不同滚球路线也不同。 2.能利用提供的材料积极探索让弧线滚动的物体变为直线滚动的方法。 活动准备 1....
大班科学活动:可爱的小脚 大班科学活动:可爱的小脚 一、活动目标: 1、初步了解脚及其用途,并且知道保护脚。2、学习用脚趾撕报纸,知道脚步锻炼有益健康。3、培养幼儿探索身体奥秘的兴趣。二、活动准备: 旧报纸、塑料瓶,盘子。 三、...
大班科学活动:看谁滚得远 大班科学活动:看谁滚得远 活动目标 1.探索物体滚动速度与摩擦力、斜坡角度和物体重量的关系。 2.学习记录,体验科学探究活动的乐趣。 活动准备 1.自制坡道若干,装不同量的水和沙子的矿...
大班科学活动:镜子朋友 大班科学活动:镜子朋友 活动目标 1.感知镜子有趣的现象。 2.知道各种各样镜子的用途。 活动材料 1.幼儿用书《镜子朋友》;《各种各样的镜子》,教学挂图:《奇怪的图》。 2.小镜子若干。 活动过程 1.玩一玩:小镜...
活动目标: 1、通过分离、挖、塑造、经验回忆等活动,感知探索 沙轻、细小、不溶于水及加水后容易塑造的特性。 2、发展幼儿的感知能力,诱发想象力和创造能力。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、能积极地与同伴...
设计意图: 孩子们在户外游戏时发现飘落的花瓣浮在水面上,随着水波飘荡,孩子们便产生了疑问“为什么花瓣会浮在水面而树枝沉在水底呢?”为了满足幼儿的好奇心,引发幼儿的探究兴趣,设计本节活动让幼儿在操作中探索沉浮的秘密,并对沉与浮的现象的观察...
活动目标: 1、感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点,知道我们周围到处都有空气。 2、能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望,培养幼儿对科学实验的兴趣。 3、培养幼儿关心和保护环境的意识。 ...